第36课　展示与反思

单元九

第36课　展示与反思

一、任务目标

用看得见的现象展示作品：face 消息滚出姓名，光照过暗则刷新彩灯。

二、我们要学什么

学习要点：单元综合项目｜用现象说清输入与输出
本课过关：能完成：说出单元综合项目就是用看得见的现象说明作品输入和输出；载入体验程序，指出输入是 face 主题的 JSON 消息，输出是串口打印整份字典、点阵屏滚动 name 字段；再运行完整程序，指出相对体验换成光照与远端上下限，串口打印当前光强，低于下限时刷新彩灯。
示例对齐：体验题对应 教育部教学指南改进版/八年级/15-4 刷脸签到.mix；完整代码对应 教育部教学指南改进版/八年级/20-3 综合控制.mix。

三、本节要点

前课加入远程后，本课做展示与反思：展示时要能对照程序说出输入、输出和验证现象。重难点是分清两套可演示作品——体验订阅 face，解析 JSON 后打印并滚动姓名；完整订阅上下限，读取光照并在低于下限时刷新彩灯。要点对齐「单元综合项目｜用现象说清输入与输出」。

1读场景明确真实任务

2对要点单元综合项目｜用现象说清输入与输出

3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务：用两套可演示作品做展示与反思——体验程序订阅 face，解析 JSON 后打印并滚动姓名；完整程序订阅上下限，读取光照，低于下限时刷新彩灯。请先分清每套的输入和输出。

本课主要用到：体验程序用点阵屏、MixIO；完整程序用光照传感、彩灯 RGB、MixIO。

1明确任务「展示与反思」：对照程序说清每套作品的输入和输出。
2体验程序：连接 MixIO，订阅 face，主循环检查消息。
3把消息解析成字典，打印整份内容，把 name 滚动显示在点阵屏。
4完整程序：订阅 light_min、light_max，循环读取光照并打印；低于下限时刷新彩灯。
5展示时分别指出：体验看串口字典和滚动姓名；完整看串口光强和彩灯。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木；若有遗忘，回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

单元综合项目要把作品讲清楚：输入从哪来、输出看到什么、怎样验证。前课接上远程执行，本课体验程序订阅 face 主题，把 JSON 里的 name 滚动到点阵屏，并打印整份字典。完整程序用光照作例子，用远端上下限比较，低于下限时刷新彩灯。

先弄清两套作品各自的输入和输出，再进编程练习对照现象做展示。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木优先来自 MixGo Sant 官方示例「教育部教学指南改进版/八年级」。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

官方示例：15-4 刷脸签到.mix。载入后运行。

九、本节小结

前课加入远程，本课认识单元综合项目：用看得见的现象说明作品输入和输出。体验程序订阅 face，解析 JSON 后打印并滚动姓名；完整程序订阅上下限，读取光照并打印，低于下限时刷新彩灯。对照串口和屏/灯做展示与反思。