单元六
第22课 模拟灌溉

一、任务目标
用触摸模拟湿度判断灌溉,过暗时再按网上上下限调节补光。
二、我们要学什么
- 学习要点:简易物联系统|用湿度判断模拟灌溉,用网上上下限调节补光
- 本课过关:能完成:说出模拟灌溉是把触摸当成湿度、比较上下限后在点阵屏给出表情;载入体验程序,指出输入是触摸滑条、天气字符串和光照,输出是点阵屏高兴或难过,湿度高于上限显示难过、低于下限显示高兴;再运行完整程序,指出改成 MixIO 订阅 light_min、light_max,光照过低时彩灯变亮并打印当前光照。
- 示例对齐:体验题对应 「教育部教学指南改进版/八年级/20-1 模拟灌溉」;完整代码对应 「教育部教学指南改进版/八年级/20-3 综合控制」。
三、本节要点
前课把花卉环境上网,本课加上本地判断与远程调节。体验程序用触摸模拟湿度,对照上限下限、天气字符串和光照,在点阵屏显示高兴或难过。完整程序换成光照补光:MixIO 给出 light_min、light_max,过暗时抬高彩灯亮度并打印光照。重难点是分清两套——体验看点阵屏表情,完整看 MixIO 与彩灯。要点对齐「简易物联系统|用湿度判断模拟灌溉,用网上上下限调节补光」。
四、解题思路
任务:用两套程序认识简易物联系统——体验程序把触摸映射成湿度,比较上下限后在点阵屏显示表情;完整程序用 MixIO 给出光照上下限,过暗时抬高彩灯。请先分清每套的输入和输出。
本课主要用到:体验程序用点阵屏、触摸滑条、光照传感;完整程序用 MixIO、光照传感、板载彩灯。
- 1明确任务「模拟灌溉」:用触摸模拟湿度,用点阵屏表情看判断结果。
- 2循环读取触摸滑条,映射到 0–100,当作当前湿度。
- 3湿度高于上限显示难过,低于下限显示高兴;天气字符串含「雨」时中间段显示难过。
- 4光照大于 10 时湿度下限为 25,否则为 20。
- 5完整程序:连 MixIO,订阅 light_min、light_max,光照过低时抬高彩灯并刷新。
流程示意(可对照左侧文字)
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 文本 | 在字符串中查找子串位置。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 |
![]() | 数学 | 对变量做自运算(如 +=、-=)。 | 完整代码里用 lightset += 1 / -= 1 调节补光亮度。 |
| 执行器 | 一次设置灯带上所有灯珠颜色。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 | |
| 执行器 | 把设定的颜色真正写到灯珠上显示出来。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 | |
![]() | 变量 | 在原值基础上加或减。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 |
六、知识点讲解
先弄清:体验看湿度表情,完整看光照彩灯;再进编程练习对照现象。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant 官方示例「教育部教学指南改进版/八年级」。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
官方示例:20-1 模拟灌溉.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:体验程序把触摸滑条映射成湿度,高于上限时点阵屏显示难过。
判断:完整程序和体验程序一样,也是用触摸模拟湿度并在点阵屏显示表情。
运行体验程序,当映射后的湿度低于下限时,点阵屏应显示?
体验程序和完整程序的主要差别是?
运行完整程序,当光照低于 light_min 时,应看到?
九、本节小结
前课上报花卉环境,本课仍在简易物联系统里:体验用触摸模拟湿度,比较上下限后在点阵屏显示高兴或难过;完整程序连 MixIO,按光照上下限调节彩灯。湿度高于上限显示难过,低于下限显示高兴;光照过暗时彩灯变亮并打印读数。


