单元三

第11课 蓝牙翻页笔

任务场景:蓝牙翻页笔
任务场景:蓝牙翻页笔

一、任务目标

板子变成无线键盘或鼠标,连上手机/电脑后,按键就能打字或移动光标。

二、我们要学什么

  • 学习要点:近场识别与连接|RFID / 蓝牙
  • 本课过关:能完成:板子变成无线键盘或鼠标,连上手机/电脑后,按键就能打字或移动光标。
  • 示例对齐:体验题对应 「教育部教学指南改进版/八年级/8-蓝牙翻页笔」;完整代码对应 「教育部教学指南改进版/八年级/8-2-2 无线翻页演示」。

三、本节要点

本课要解决:板子变成无线键盘或鼠标,连上手机/电脑后,按键就能打字或移动光标。要点对齐「近场识别与连接|RFID / 蓝牙」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。

1读场景明确真实任务
2对要点近场识别与连接|RFID / 蓝牙
3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务:板子变成无线键盘或鼠标,连上手机/电脑后,按键就能打字或移动光标。 知识点侧重「蓝牙;近场无线;翻页」。 请先分清:什么是输入(板载按键),什么是输出(彩屏/灯/声),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:板载按键、蓝牙。

  1. 1明确任务「蓝牙翻页笔」:要观察的输入/输出主要是 板载按键、蓝牙。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
  4. 4对照任务描述,确认要用哪一颗按键触发,并在仿真里点按验证。
  5. 5载入后先运行,对照「板载按键」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:蓝牙翻页笔搭出主循环,让程序一直运行…判断传感或变量是否达到阈值…对照任务描述,确认要用哪一…载入官方示例后先点运行,对…

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
analog_ble_keyboard_init请运行 capture-pyonline-block-shots 补截图
通信设备间通信。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
ble_keyboard_connect请运行 capture-pyonline-block-shots 补截图
通信设备间通信。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
按键刚被按下
板载传感边沿检测:这一瞬间是否刚按下(适合触发一次动作)。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
analog_ble_keyboard_input请运行 capture-pyonline-block-shots 补截图
通信设备间通信。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
特殊按键
通信功能键(如翻页、音量)码。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
按键输入
输入/输出读取普通按键状态。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

近场/蓝牙 HID把板子模拟成键盘或鼠标。先连接,再确认翻页/按键是否到达对端。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant 官方示例「教育部教学指南改进版/八年级」。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

官方示例:8-蓝牙翻页笔.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

  2. 判断:先确认本课输入与输出,改一处输入看输出是否按「近场识别与连接|RFID / 蓝牙」变化。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 SANT 仿真中,验证物联效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:近场识别与连接|RFID / 蓝牙。