单元五
第20课 远程开关灯

一、任务目标
远程开关灯:手机或另一块板发指令,本机灯亮灭并确认执行成功。
二、我们要学什么
- 学习要点:MQTT 与云端|发布订阅
- 本课过关:能完成:远程开关灯:手机或另一块板发指令,本机灯亮灭并确认执行成功。
- 示例对齐:体验题对应
教育部教学指南改进版/八年级/5-2 远程开关灯.mix;完整代码对应教育部教学指南改进版/八年级/4-2 远程开关门.mix。
三、本节要点
本课要解决:远程开关灯:手机或另一块板发指令,本机灯亮灭并确认执行成功。要点对齐「MQTT 与云端|发布订阅」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。
1读场景明确真实任务
2对要点MQTT 与云端|发布订阅
3载入运行官方积木/代码
四、解题思路
任务:远程开关灯:手机或另一块板发指令,本机灯亮灭并确认执行成功。 知识点侧重「远程控制;开关灯」。 请先分清:什么是输入(网络/物联网),什么是输出(点阵屏、彩灯/LED),运行后应看到什么变化。
本课主要用到:点阵屏、彩灯/LED、网络/物联网。
- 1明确任务「远程开关灯」:要观察的输入/输出主要是 点阵屏、彩灯/LED、网络/物联网。
- 2用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
- 3把计算结果映射到可观察输出(灯、屏、声),每改一处输入就看输出是否跟随。
- 4用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
- 5载入后先运行,对照「点阵屏」;再只改一处参数看差异。
流程示意(可对照左侧文字)
五、图形块功能讲解
本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。
六、知识点讲解
发布/订阅(如 MQTT)靠「主题」传消息:一端发布,订阅同一主题的一端接收。先约定主题名与载荷含义,再谈亮灯、响铃等动作。
先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant 官方示例「教育部教学指南改进版/八年级」。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
官方示例:5-2 远程开关灯.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。
判断:先确认本课输入与输出,改一处输入看输出是否按「MQTT 与云端|发布订阅」变化。
本课最应对齐的学习要点是?
在 SANT 仿真中,验证物联效果应优先观察?
完成本课后,你应能?
九、本节小结
记住:MQTT 与云端|发布订阅。