第29课　危险提示——物联安全

单元八

第29课　危险提示——物联安全

一、任务目标

条件不安全时拒绝动作并报警，先保安全再执行。

二、我们要学什么

学习要点：物联网安全｜身份与门锁
本课过关：能完成：条件不安全时拒绝动作并报警，先保安全再执行。
示例对齐：体验题对应 教育部教学指南改进版/八年级/21-3 危险提示.mix；完整代码对应 教育部教学指南改进版/八年级/30-1 活体检测.mix。

三、本节要点

本课要解决：条件不安全时拒绝动作并报警，先保安全再执行。要点对齐「物联网安全｜身份与门锁」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。

1读场景明确真实任务

2对要点物联网安全｜身份与门锁

3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务：条件不安全时拒绝动作并报警，先保安全再执行。知识点侧重「风险；危险提示；安全」。请先分清：什么是输入（触摸/近距、网络/物联网、摄像头/AI），什么是输出（蜂鸣器/音乐），运行后应看到什么变化。

本课主要用到：触摸/近距、蜂鸣器/音乐、网络/物联网、摄像头/AI。

1明确任务「危险提示——物联安全」：要观察的输入/输出主要是触摸/近距、蜂鸣器/音乐、网络/物联网、摄像头/AI。
2用「如果」判断传感或变量是否达到阈值，再决定点亮、显示或发声。
3用系统时间或定时器记录时刻差，完成计时、测反应或节拍控制。
4用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
5加入延时（约 1 秒/单位），控制节奏，避免画面闪太快或采样过密。
6载入后先运行，对照「触摸/近距」；再只改一处参数看差异。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木；若有遗忘，回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

条件判断根据真假走不同分支：满足就做 A，否则做 B（或什么都不做）。阈值是用来比较的分界线。智能感来自「会选择」；边界情况（刚好等于）也要事先想好。

先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木优先来自 MixGo Sant 官方示例「教育部教学指南改进版/八年级」。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

官方示例：21-3 危险提示.mix。载入后运行。

九、本节小结

记住：物联网安全｜身份与门锁。