物联网

物联网

封面前言附录

一、从互联网到物联网（1–4）

1　显示光照强度——认识感知 2　显示声音强度——感知层 3　显示声音大小——采集主线 4　远程开关门——三层综合

二、感知与本地采集（5–8）

5　显示光照强度 6　显示声音强度 7　远程监测物联花卉 8　教室光照监测——阈值提示

三、近场识别与连接（9–12）

9　读取电子标签编号 10　刷卡开门 11　蓝牙翻页笔 12　刷卡开门显示姓名

四、WiFi 与协议（13–16）

13　利用HTTP获取数据 14　获取天气数据 15　探讨互联网协议的局限性 16　连网取数小仪表

五、MQTT 与云端（17–20）

17　订阅主题——欢迎提示 18　发送按下门铃——发布 19　响应按下门铃——订阅 20　远程开关灯

六、简易物联系统（21–24）

21　远程监测物联花卉 22　模拟灌溉 23　模拟补光 24　综合控制——花瓶闭环

七、物联创新应用（25–28）

25　远程门铃演示 26　智能药盒 27　水果计数 28　手速记录仪——选题原型

八、物联网安全（29–32）

29　危险提示——物联安全 30　刷脸开锁——身份与权限 31　获取系统ID——隐私与标识 32　安全门锁——发送与接收

九、综合项目（33–36）

33　选题——综合控制范例 34　作品实现（一）——本地感知 35　作品实现（二）——加入远程 36　展示与反思

课程封面

物联网

物联网

对标八年级信息科技「物联网实践与探索」· 在 MixGo SANT 仿真中走通感知—采集—传输—反馈—控制

写给初中的物联网读本 · 米思齐出品。课程实验优先采用官方「教育部教学指南改进版 · 八年级」示例。

感知：光 · 声 · 环境采集
连接：近场 · WiFi · HTTP / MQTT
系统：监测 · 灌溉 · 补光 · 远程控制
安全：身份 · 隐私 · 门锁

（注：部分内容由 AI 生成） · 左右方向键翻页