单元二

第5课 显示光照强度

任务场景:显示光照强度
任务场景:显示光照强度

一、任务目标

用本地采集把光照显示在点阵屏上,遮光时数字变小。

二、我们要学什么

  • 学习要点:本地采集|点阵屏显示光照读数
  • 本课过关:能完成:说出本地采集就是在本机读取并把读数显示出来;载入体验程序,指出输入是光照、输出是点阵屏整数,约每秒更新,遮光或对光时数字跟着变;再运行完整程序,指出同一读数还会打印到串口,约 0.01 秒更新一次,遮光或对光时屏和串口数字都跟着变。
  • 示例对齐:体验题对应 教育部教学指南改进版/八年级/2-2 显示光照强度.mix;完整代码对应 教育部教学指南改进版/八年级/3-4 显示光照大小.mix。

三、本节要点

前课已经合过三层,本课回到本地采集:循环读取光照,取整后显示在点阵屏上。重难点是分清两套程序——体验约每 1 秒更新一次、只看点阵屏;完整程序加上串口打印,约 0.01 秒更新一次。光照是例子。要点对齐「本地采集|点阵屏显示光照读数」。

1读场景明确真实任务
2对要点本地采集|点阵屏显示光照读数
3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务:用两套程序认识本地采集——都是循环读取光照、取整后显示在点阵屏;体验程序约每 1 秒更新一次,完整程序另有串口打印、约 0.01 秒更新一次。请先分清每套的输入和输出,对比数字是否跟随。

本课主要用到:点阵屏、板载光照传感(完整程序另有串口打印)。

  1. 1明确任务「显示光照强度」:在本机采集光强并显示在点阵屏上。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让采样一直发生,采集才能持续。
  3. 3加入延时:体验约 1 秒,完整约 0.01 秒,控制读数更新节奏。
  4. 4把读数取整后显示在点阵屏(完整程序再打印到串口),让采集结果看得见。
  5. 5遮光或对光,看点阵屏(及完整程序的串口)数字是否跟随。

流程示意(可对照左侧文字)

本地采集:点阵屏显示光强循环采样,让采集持续发生体验约1秒,完整约0.01秒取整后点阵屏显示(完整再打印)遮光或对光,看数字是否跟随

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

本地采集是在设备上直接读取传感器,并把读数立刻显示出来。前课合过三层,本课先把读数留在本机。用光照作例子,显示在点阵屏上。体验程序约每秒更新一次;完整程序结构相同,另把读数打印到串口,延时约 0.01 秒,更新更快。

先弄清:光照是例子,要认识的是本地采集;再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant 官方示例「教育部教学指南改进版/八年级」。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

官方示例:2-2 显示光照强度.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:体验程序循环读取光照强度,取整后显示在点阵屏,大约每秒更新一次。

  2. 判断:完整程序和体验程序一样,也是大约每秒更新一次,并且只在点阵屏显示、不打印到串口。

  3. 本课说的「本地采集」指的是?

  4. 体验程序和完整程序的主要差别是?

  5. 运行程序后用手遮住光照传感器,应看到?

九、本节小结

前课合过三层,本课回到本地采集:在设备上持续读取光照,把读数显示在点阵屏。体验程序约每秒更新一次;完整程序加上串口打印,约 0.01 秒更新一次。遮光或对光,数字跟着变。