单元五

第17课 订阅主题——欢迎提示

任务场景:订阅主题——欢迎提示
任务场景:订阅主题——欢迎提示

一、任务目标

订阅云端主题并显示欢迎/状态提示:收到消息后屏或灯立刻给出可观察反馈。

二、我们要学什么

  • 学习要点:MQTT 与云端|发布订阅
  • 本课过关:能完成:订阅云端主题并显示欢迎/状态提示:收到消息后屏或灯立刻给出可观察反馈。
  • 示例对齐:体验题对应 「教育部教学指南改进版/八年级/10-2 订阅主题(欢迎提示)」;完整代码对应 「教育部教学指南改进版/八年级/13-3 响应按下门铃」。

三、本节要点

本课要解决:订阅云端主题并显示欢迎/状态提示:收到消息后屏或灯立刻给出可观察反馈。要点对齐「MQTT 与云端|发布订阅」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。

1读场景明确真实任务
2对要点MQTT 与云端|发布订阅
3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务:订阅云端主题并显示欢迎/状态提示:收到消息后屏或灯立刻给出可观察反馈。 知识点侧重「MQTT;订阅;主题」。 请先分清:什么是输入(网络/物联网),什么是输出(点阵屏、彩屏 TFT、蜂鸣器/音乐),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:点阵屏、彩屏 TFT、蜂鸣器/音乐、网络/物联网。

  1. 1明确任务「订阅主题——欢迎提示」:要观察的输入/输出主要是 点阵屏、彩屏 TFT、蜂鸣器/音乐、网络/物联网。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3先用滚动文字给出提示,再切换到图案或状态显示,让观察者能读懂输出。
  4. 4载入后先运行,对照「点阵屏」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:订阅主题——欢…搭出主循环,让程序一直运行…先用滚动文字给出提示,再切…载入官方示例后先点运行,对…

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
全局变量
变量声明在函数内外都能用的变量。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
清屏
显示清空当前显示内容。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

发布/订阅(如 MQTT)靠「主题」传消息:一端发布,订阅同一主题的一端接收。先约定主题名与载荷含义,再谈亮灯、响铃等动作。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant 官方示例「教育部教学指南改进版/八年级」。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

官方示例:10-2 订阅主题(欢迎提示).mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

  2. 判断:先确认本课输入与输出,改一处输入看输出是否按「MQTT 与云端|发布订阅」变化。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 SANT 仿真中,验证物联效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:MQTT 与云端|发布订阅。