单元五

第19课 响应按下门铃——订阅

任务场景:响应按下门铃——订阅
任务场景:响应按下门铃——订阅

一、任务目标

订阅指定消息再响应:门铃消息时点阵屏出 DD,收到 open 后完成开门操作。

二、我们要学什么

  • 学习要点:订阅|收到指定消息再做出响应
  • 本课过关:能完成:说出订阅就是先订主题、再按消息响应;载入体验程序,指出订阅「Bell」、收到「有人按门铃」时点阵屏显示 DD、约 1 秒后清屏;再运行完整程序,指出订阅「Door」、收到「open」时完成开门操作,约 3 秒后再关门。
  • 示例对齐:体验题对应 教育部教学指南改进版/八年级/13-2-2 响应按下门铃.mix;完整代码对应 教育部教学指南改进版/八年级/14-2-2 响应远程开锁.mix。

三、本节要点

前课发出消息,本课再练订阅:先订主题,再按收到的消息做出响应。重难点是分清两套程序——体验订阅「Bell」,门铃消息时点阵屏显示 DD、约 1 秒后清屏;完整订阅「Door」,消息「open」时完成开门操作、约 3 秒后关门。要点对齐「订阅|收到指定消息再做出响应」。

1读场景明确真实任务
2对要点订阅|收到指定消息再做出响应
3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务:用两套程序认识订阅——先订主题,再按消息响应。体验订阅「Bell」,门铃消息时点阵屏显示 DD、约 1 秒后清屏;完整订阅「Door」,消息「open」时彩屏开门、约 3 秒后关门。请先分清每套的主题、消息和输出。

本课主要用到:体验程序用 MixIO、点阵屏;完整程序用 MixIO、彩屏 TFT。

  1. 1明确任务「响应按下门铃——订阅」:先订主题,再按消息响应。
  2. 2连接 MixIO:体验订阅「Bell」,完整订阅「Door」。
  3. 3主循环反复检查消息。
  4. 4体验:消息等于「有人按门铃」时点阵屏显示 DD,约 1 秒后清屏;完整:消息等于「open」时彩屏显示开门,约 3 秒后显示关门。
  5. 5向对应主题发对应消息,对照点阵屏或彩屏。

流程示意(可对照左侧文字)

订阅:按收到的消息再响应体验订Bell,完整订Door主循环反复检查消息体验点阵DD;完整彩屏开关门向主题发消息,对照屏显

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

订阅是先订主题,再按收到的消息做出响应。前课发布门铃和读数,本课对端收消息后动作。体验程序订阅「Bell」,消息等于「有人按门铃」时点阵屏显示 DD,约 1 秒后清屏。完整程序订阅「Door」,消息等于「open」时完成开门操作,约 3 秒后关门。门铃和开门只是两条例子。

先分清两套程序各订哪个主题、收到什么消息、输出在哪,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant 官方示例「教育部教学指南改进版/八年级」。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

官方示例:13-2-2 响应按下门铃.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:体验程序订阅主题「Bell」,收到消息「有人按门铃」时点阵屏显示 DD,约 1 秒后清屏。

  2. 判断:完整程序和体验程序一样,也是订阅「Bell」,门铃消息时点阵屏显示 DD。

  3. 本课说的「订阅」指的是?

  4. 体验程序和完整程序的主要差别是?

  5. 运行体验程序后,向「Bell」发出「有人按门铃」,应看到?

九、本节小结

前课发布消息,本课认识订阅:先订主题,再按收到的消息做出响应。体验程序订阅「Bell」,收到「有人按门铃」时点阵屏显示 DD,约 1 秒后清屏。完整程序订阅「Door」,收到「open」时完成开门操作,约 3 秒后关门。