单元四
第16课 连网取数小仪表

一、任务目标
做出连网取数小仪表:定时请求并刷新读数,断网或失败时给出明确提示。
二、我们要学什么
- 学习要点:WiFi 与协议|HTTP
- 本课过关:能完成:做出连网取数小仪表:定时请求并刷新读数,断网或失败时给出明确提示。
- 示例对齐:体验题对应
教育部教学指南改进版/八年级/9-4 利用HTTP获取互联网中的数据.mix;完整代码对应教育部教学指南改进版/八年级/17-2 获取天气数据.mix。
三、本节要点
本课要解决:做出连网取数小仪表:定时请求并刷新读数,断网或失败时给出明确提示。要点对齐「WiFi 与协议|HTTP」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。
1读场景明确真实任务
2对要点WiFi 与协议|HTTP
3载入运行官方积木/代码
四、解题思路
任务:做出连网取数小仪表:定时请求并刷新读数,断网或失败时给出明确提示。 知识点侧重「连网;取数;仪表」。 请先分清:什么是输入(网络/物联网),什么是输出(彩屏 TFT),运行后应看到什么变化。
本课主要用到:彩屏 TFT、网络/物联网。
- 1明确任务「连网取数小仪表」:要观察的输入/输出主要是 彩屏 TFT、网络/物联网。
- 2本课以顺序执行为主:按积木从上到下完成初始化 → 输出 → 结束;需要持续响应时再包进循环。
- 3载入后先运行,对照「彩屏 TFT」;再只改一处参数看差异。
流程示意(可对照左侧文字)
五、图形块功能讲解
本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。
六、知识点讲解
HTTP是应用层请求-应答:客户端发请求,服务器回数据。链路/IP 通了,不等于网页或接口一定成功;要分清「网络通」和「应用成功」。
先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant 官方示例「教育部教学指南改进版/八年级」。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
官方示例:9-4 利用HTTP获取互联网中的数据.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。
判断:先确认本课输入与输出,改一处输入看输出是否按「WiFi 与协议|HTTP」变化。
本课最应对齐的学习要点是?
在 SANT 仿真中,验证物联效果应优先观察?
完成本课后,你应能?
九、本节小结
记住:WiFi 与协议|HTTP。