单元七
第27课 倒车雷达演示
一、任务目标
理解提示强度随连续量变化：距离越近，声或光越强；能观察近距与远距两种不同提示。
二、我们要学什么
- 学习要点：倒车雷达｜距离越近提示越强
- 本课过关：能完成：说出距离是输入，提示强弱是输出；载入体验程序，指出靠近时提示更明显；改映射后，同样距离的提示强弱跟着变。
- 示例对齐：体验题对应 「教育部教学指南改进版/六年级/26-3 倒车雷达演示程序」；完整代码对应 「教育部教学指南改进版/六年级/3-3 改变机器人距离和速度体验」。
三、本节要点
本课要认识随距离变化的提示。重难点是把距离分成几档或做成连续强弱，不要只有开和关。要点对齐「倒车雷达｜距离越近提示越强」。
1读场景明确真实任务
2对要点倒车雷达｜距离越近提示越强
3载入运行官方积木/代码
四、解题思路
任务：距离越近，提示越强。请分清距离输入与声光输出。
本课主要用到：距离传感、蜂鸣或彩灯。
- 1明确任务「近则强」：近距与远距的提示应能区分。
- 2读取距离，映射成提示强弱并输出。
- 3模拟靠近与远离，对照提示变化。
流程示意（可对照左侧文字）
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
 | 板载显示 | 在彩屏坐标处绘制图案。 | 本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。 |
 | 板载显示 | 把当前画面向某方向平移。 | 本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。 |
六、知识点讲解
倒车雷达把距离变成提示强弱：越近越急。本课练连续量到输出的映射，不是简单开关。可以分档，也可以连续变化。
先弄清：近和远听起来、看起来应不同；再进练习对照提示。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo Sant 官方示例。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。
官方示例：26-3 倒车雷达演示程序.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：可以分档，也可以连续变化。
判断：只要响一声就够了，距离再近提示也不必加强。
倒车雷达的提示应？
倒车雷达相对「超阈值就响一下」，差别是？
把障碍移近，应看到？
九、本节小结
本课主题是随距离提示：越近提示越强。把连续距离映射成声光强弱。