一、任务目标

交通灯按红—绿—黄顺序轮换，用板载灯演示路口信号。

二、我们要学什么

• 学习要点：系统与模块｜模块与时序
• 本课过关：能完成：交通灯按红—绿—黄顺序轮换，用板载灯演示路口信号。
• 示例对齐：体验题对应 「教育部教学指南改进版/六年级/2-3 交通灯控制演示」；完整代码对应 「教育部教学指南改进版/六年级/2-2 三色变光灯演示」。

三、本节要点

本课要解决：交通灯按红—绿—黄顺序轮换，用板载灯演示路口信号。要点对齐「系统与模块｜模块与时序」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。

四、解题思路

任务：交通灯按红—绿—黄顺序轮换，用板载灯演示路口信号。 知识点侧重「交通灯；状态；按键切换」。 生活情景可对照：模块接口与状态变量。 请先分清：什么是输入（板载按键），什么是输出（彩灯/LED），运行后应看到什么变化。

本课主要用到：彩灯/LED、板载按键。

1. 1明确任务「交通灯控制演示」：要观察的输入/输出主要是 彩灯/LED、板载按键。
2. 2用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
3. 3在循环里判断按键：刚按下用 was_pressed（触发一次），按住用 is_pressed（持续有效）。
4. 4设置彩灯颜色后务必「刷新/写入」，才能在仿真或真机上看到变化。
5. 5载入后先运行，对照「彩灯/LED」；再只改一处参数看差异。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	执行器	一次设置灯带上所有灯珠颜色。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

时序控制按设定时长切换状态；可开始／暂停或手动干预。

先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo Sant 官方示例。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

官方示例：2-3 交通灯控制演示.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。

1. 判断：只背概念，不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

   对错

2. 判断：先改一个输入（按键/光/声），再看灯或屏是否按设计变化，并能说出判断条件。

   对错

3. 本课最应对齐的学习要点是？

   系统与模块｜模块与时序与本课无关的绘画技巧只背单词不验证

4. 在 SANT 仿真中，验证控制效果应优先观察？

   只看目录文字按键/传感输入与灯屏等输出是否对应关闭仿真只看代码缩进

5. 完成本课后，你应能？

   删除所有输出取消输入概念交通灯按红—绿—黄顺序轮换，用板载灯演示路口信号。

检查

九、本节小结

记住：系统与模块｜模块与时序。