单元一

第4课 开关灯演示

任务场景:按键控灯小系统
任务场景:按键控灯小系统

一、任务目标

理解开关灯是最简单的输入—输出对应:按下则亮,再按或松开则灭;能在仿真中验证灯随按键变化。

二、我们要学什么

  • 学习要点:开关灯演示|输入对应输出
  • 本课过关:能完成:说出按键与灯的对应关系;载入体验程序,指出按下灯亮;改判断条件后,亮灭逻辑跟着变。
  • 示例对齐:体验题对应 教育部教学指南改进版/六年级/2-1-2 开关灯演示.mix;完整代码对应 教育部教学指南改进版/六年级/2-1开关灯演示.mix。

三、本节要点

本课要认识开关对应。重难点是先写清「什么条件下灯亮」。要点对齐「开关灯演示|输入对应输出」。

1读场景明确真实任务
2对要点开关灯演示|输入对应输出
3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务:用按键控制灯亮灭。请分清输入(按键)与输出(灯)。

本课主要用到:板载按键、彩灯。

  1. 1明确任务「按键控灯」:按下与灯亮应能对上。
  2. 2循环中判断按键,再设置灯并刷新。
  3. 3改条件后重跑,观察亮灭是否跟随。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:按键控灯循环中判断按键,再设置灯并刷新改条件后重跑,观察亮灭是否跟随

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

开关灯是输入对应输出的最小例子:读按键,决定灯亮或灭。本课用开关灯演示——条件写错,灯就会常亮或常灭。设色后仍须刷新,灯珠才会跟上。

先弄清:什么条件下灯亮;再进编程练习对照亮灭。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo Sant 官方示例。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

官方示例:2-1-2 开关灯演示.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:按下则亮、松开或再按则灭,条件写错灯就会常亮或常灭。

  2. 判断:开关灯只要设置一次颜色,以后不必再判断按键。

  3. 开关灯程序最关键的是?

  4. 本课应对齐的关系是?

  5. 把「按下才亮」改成「按住才亮」后,应观察到?

九、本节小结

本课主题是开关对应:按键决定灯亮灭。条件要写清,设色后要刷新。