单元六

第22课 烟雾报警模拟

任务场景:烟雾报警模拟器材
任务场景:烟雾报警模拟器材

一、任务目标

数值超了安全线,蜂鸣或闪灯提醒你:该开窗、该吃药、该停下——别等出大事。

二、我们要学什么

  • 学习要点:综合系统模拟
  • 本课过关:能完成:数值超了安全线,蜂鸣或闪灯提醒你:该开窗、该吃药、该停下——别等出大事。
  • 示例对齐:体验题对应 「教育部教学指南改进版/六年级/20-5 烟雾报警模拟」;完整代码对应 「教育部教学指南改进版/六年级/13-3-1 音乐播放体验」。

三、本节要点

本课要解决:数值超了安全线,蜂鸣或闪灯提醒你:该开窗、该吃药、该停下——别等出大事。要点对齐「综合系统模拟」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。

1读场景明确真实任务
2对要点综合系统模拟
3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务:数值超了安全线,蜂鸣或闪灯提醒你:该开窗、该吃药、该停下——别等出大事。 知识点侧重「阈值报警;安全输出」。 生活情景可对照:烟雾报警模拟器材。 请先分清:什么是输入(板载按键、触摸/近距),什么是输出(彩屏 TFT、蜂鸣器/音乐),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:彩屏 TFT、板载按键、触摸/近距、蜂鸣器/音乐。

  1. 1明确任务「烟雾报警模拟」:要观察的输入/输出主要是 彩屏 TFT、板载按键、触摸/近距、蜂鸣器/音乐。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
  4. 4载入后先运行,对照「彩屏 TFT」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:烟雾报警模拟搭出主循环,让程序一直运行…判断传感或变量是否达到阈值…载入官方示例后先点运行,对…

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
播放旋律
执行器按音符列表连续播放。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

烟雾报警模拟:弄清本课概念定义、适用边界与可观察现象;用例子或仿真验证后再练习。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo Sant 官方示例。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

官方示例:20-5 烟雾报警模拟.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背概念,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

  2. 判断:先改一个输入(按键/光/声),再看灯或屏是否按设计变化,并能说出判断条件。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 SANT 仿真中,验证控制效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:综合系统模拟。