过程与控制

六年级信息科技 · 过程与控制专题

写在开篇

生活中到处是「过程与控制」：热水器因水温反馈而加热，楼道灯因声光条件而点亮，电梯在一连串条件满足时才会运行。我们要学什么——希望你能：

• 把系统抽象为输入—计算—输出，并认识反馈；
• 分辨开关量与连续量，会用阈值与逻辑运算；
• 在实验系统中用编程验证设计，并关注安全与自主可控。

本课程共 36 课、九单元，硬件载体为 MixGo SANT。每一课的积木与代码优先选自官方示例 MixGo Sant/教育部教学指南改进版/六年级，课题标题与示例名称对齐。