单元八 · 自主可控与安全
第30课 自主可控变强大
一、学习目标
- 知道自主可控的含义。
- 知道自主可控对控制系统的意义。
- 通过了解一些控制系统的发展历程，体会科技发展的重要性。
二、情境导入
我看了一些新闻和资料，很受触动，我认为最核心的技术要掌握在自己手中。
以“国产芯片”“中国高科技企业”等关键词上网就能查到不少资料。
一些国家对我国高科技领域的打压和扼制，我国芯片产业发展因此受到一定的影响。
三、核心讲解
1．要点梳理
小组讨论核心技术的重要性
安全：遵守规则、保护隐私与公共秩序；不同场景有不同底线，先分清再行动。
- 辩论：汽车系统的核心技术要自主可控
- 了解不能自主可控的风险
- 小组讨论驾驶汽车产生的数
- 据以及数据的自主可控
- 手机_____________________________
想一想：在当前数字时代，以下电气设备系统，它们最核心的部件是什么？
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · Python 3 Online 编程
6年级 · 自主可控变强大：用 Python 3 Online 完成本课仿真。
正在载入 Python 3 Online
正在载入编程环境…
五、课堂总结
- 自主可控是指一个系统、技术或产品在设计、开发和运营过程中，能够实现自主掌控和自主决策，不受外部控制和干扰，并且具备保障数据安全性、可靠性和可用性的能力。
- 核心技术和数据都要自主可控，这是国家安全的重要保障。
- 我们要努力学习，将来为国家的核心技术和数据的自主可控作贡献。
六、拓展提升
拓展：以“汽车芯片自主可控”“核心技术”“数据自主可控”等为关键词，上网搜索一些新闻事件，了解这几年我国在智能汽车研究开发领域所取得的成就。我国汽车工业取得很大的成就，尤其是新能源汽车和智能汽车的研制较为突出。
测评
完成练习后作答；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
下列哪一项更接近本课学习目标？
本课课堂总结强调的是？
本课主题最贴近下列哪一项？
完成本课后，优先应该做什么来证明学会了？
判断：教学指南中的学习活动可以全部跳过。
拓展提升部分的作用是？
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：自主可控变强大。