单元七 · 汽车里的小奥秘

第26课 倒车防撞请注意

任务场景
任务场景:倒车防撞请注意

一、学习目标

  • 知道倒车警报系统的功能和模块组成。
  • 能通过数据运算设计报警音鸣响的效果。
  • 能利用计算机编程验证方案。

二、情境导入

平时大家有没有注意,有的车在倒车时,会有语音提示“倒车”,有的车则会发出“嘀嘀嘀”的警报,这个功能有什么作用呢?

它的工作过程又是怎样的呢?

让我们开始本课的学习!

三、核心讲解

1.要点梳理

了解倒车警报系统

算法:把任务拆成可执行的步骤:弄清输入、处理、输出,再按顺序验证。
  • 角色扮演:倒车请注意
  • 改变汽车和障碍物的距离, 注意警报鸣响的效果
  • 在米思齐在线编程工具中运行倒车的程序,车子即将撞到障碍物时,作出的反应是:__________________________________________。
  • ① 使用米思齐在线编程工具,打开“26-3 倒车雷达演示”程序;
  • ② 运行程序后,进行观察,然后请说出自己的结论。

想一想:你认为程序中,距离障碍物最小值对倒车起到什么作用?

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,用实际操作验证。

四、动手体验 · MixGo MINI

教学指南米思齐修订版(MINI):26-3 倒车雷达演示程序.mix

五、课堂总结

  • 倒车警报系统包含超声波传感器、计算模块和报警器三个主要模块。
  • 倒车警报系统需要检测与障碍物的距离,与阈值进行比较,然后生成指令(开关量),向报警器发出指令,控制报警器的状态变化。
  • 通过计算机编程实现控制系统的功能是以后进一步学习本门课程的一个重要内容。

六、拓展提升

拓展:(1)上网搜索汽车倒车雷达的相关资料,或者请教开车的长辈,了解雷达警报频率与障碍物距离之间的关系。了解一般距离为多少米时,报警器会发出警报;

测评

完成练习后作答;选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 下列哪一项更接近本课学习目标?

  2. 本课课堂总结强调的是?

  3. 本课主题最贴近下列哪一项?

  4. 完成本课后,优先应该做什么来证明学会了?

  5. 判断:教学指南中的学习活动可以全部跳过。

  6. 拓展提升部分的作用是?

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:倒车防撞请注意。