单元六 · 人工智能耀未来
第28课 大数据助力智能
一、学习目标
- 了解大数据的应用。
- 认识人工智能应用所使用的大数据及其作用。
- 提升利用大数据解决实际问题的兴趣。
二、情境导入
这里有几幅花的图片，你知道它们是什么花吗？不知道的话，可以请机器来帮忙——一起走进大数据带来的智能应用。
三、核心讲解
本课学习路径：
1体验大数据应用
2发现背后的数据
3比较机器与人工
大数据：把海量、多样的数据汇集起来，供智能应用学习与比对，从而辅助识别、推荐或决策。
1．体验大数据应用
- 选择一种人工智能应用（如「拍照识花」或「智能对弈」），动手体验并分享感受。
- 「拍照识花」能帮助识别花朵，背后需要大量花朵图片及其名称等数据支持。
2．发现背后的数据
- 1机器先采集花朵图片，再提取特征，与图像库中的特征比对，最后输出识别结果。
- 2图像库规模越大、标注越可靠，识别往往更有依据（仍可能出错，需人判断）。
- 3同一原理也可用于人脸识别、车辆识别等：采集 → 提取特征 → 库内比对 → 输出结果。
3．比较机器与人工
- 机器可快速对照海量样本；人更擅长结合经验、情境与常识做判断。
- 像围棋智能对弈：机器靠学规则、看棋谱、大量对弈与记住经验来提高；人则还有直觉与临场应变。
- 两者可互补：机器给出候选结果，人负责核对与最终决策。
想一想：「拍照识花」背后有哪些数据在支持？机器计算和人工辨认有什么异同？
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · 大数据与智能
点选实拍样例完成「识花」示意。完成后勾选下方清单，再去做测评。
五、课堂总结
- 1．大数据在智能应用场景中的作用。
- 2．常见的大数据应用及相关功能。
- 3．发现人工智能应用所使用的大数据。
六、拓展提升
- 2022年5月12日晚9时许，天文学家公布了银河系中心超大质量黑洞——人马座A*（SgrA*）的照片。查一查，黑洞“画像”使用了哪些数据？
测评
对照本课学习目标作答（客观题练习）；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
根据本课学习目标，关于「大数据的应用」，下列哪项认识正确？
本课学习目标要求掌握与「人工智能应用所使用的大数据及其作用」相关的内容，下列哪项说法正确？
判断（对照学习目标）：只要外形像机器人，就一定是人工智能
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：大数据助力智能。