单元四 · 创作数字作品

第13课 制作数字相册

任务场景
任务场景:制作数字相册

一、学习目标

  • 了解数字相册的特点及素材类型。
  • 初步掌握制作数字相册的过程,体验数字化创新的魅力。

二、情境导入

小米想制作一个「我的学校」数字相册,把之前拍摄的图片、录制的音频等素材都整合在其中。你知道怎么做吗?

三、核心讲解

本课学习路径:

1了解数字相册
2选择数字相册制作软件
3制作数字相册

1.了解数字相册

打开并观看数字相册。

数字相册:用数字设备把图片、文字、音频等素材整合在一起的相册,便于欣赏、修改、保存和分享。

交流讨论:数字相册中包含哪些素材类型?

  • □ 图片
  • □ 文字
  • □ 音频
  • □ 其他:________

想一想:与纸质相册相比,数字相册有哪些特点?

  • 内容表现更生动、更丰富
  • 可以随时修改可以长期保存
  • 不会破损便于分享交流

想一想:你看过的数字相册里,用到了哪些素材?比纸质相册方便在哪里?

2.选择数字相册制作软件

根据使用设备的不同,选择一款合适的、可以制作数字相册的软件工具,并跟同学交流:你准备选用哪款?

选择软件:计算机、平板、手机上可用的相册制作工具不同,按设备和喜好选择即可。
  • 讨论并确定准备使用的软件工具。
  • 打开软件中的数字相册模板,查看展示效果,感受数字相册的魅力。

想一想:你准备在什么设备上制作?选哪一款软件更合适?

3.制作数字相册

按照数字作品的基本流程,创作「我的学校」等主题相册。

制作流程:分析需求 → 收集素材 → 制作作品 → 完善作品 → 发布作品。
  1. 1分析需求:确定作品的主题和类型。(例:主题「我的学校」)
  2. 2收集素材:整理与主题相符的图片,以及合适的背景音乐。
  3. 3制作作品:选择软件 → 选择相册模板 → 替换图片 → 修改文字 → 修改背景音乐。
  4. 4完善作品:播放相册,若图文不一致或背景音乐不恰当,及时修改。
  5. 5发布作品:生成数字相册并发布。

想一想:你的主题是什么?已经准备好哪些图片和音频?

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,练习制作数字相册。

四、动手体验 · 制作数字相册

拍照或选择多张图片做成相册,点「开始自动播放」后勾选清单,再去做测评。

五、课堂总结

  • 数字相册中包括图片、文字、音频等素材类型,形式丰富,欣赏功能极佳,还可以永久保存。
  • 制作数字相册的软件有很多,可以根据自己使用的数字设备以及个人喜好等进行选择。
  • 根据制作数字作品的基本流程,创作数字相册。

六、拓展提升

  • 根据你的制作过程,描述制作数字相册的基本流程。
  • 很多数字相册制作软件除了提供相册模板,还有“AI成片”或“一键成片”功能。

测评

对照本课学习目标作答(客观题练习);选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 学习「制作数字相册」时,下列哪项正确落实了目标中的「了解」要求?

  2. 对照学习目标,下列哪一项符合「制作数字相册」要达到的认识?

  3. 判断(对照学习目标):制作数字相册的过程,体验数字化创新的魅力。

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:制作数字相册。