本课学习路径：

1．了解多样的网络资源

网络世界，精彩纷呈，文字、图片、视频、音频等，都向人们传达着各种信息。

我们足不出户，利用数字设备连入互联网，可以获取需要的资源。

小齐使用不同的数字设备，通过网络浏览到了很多信息。

• 我喜欢用平板计算机观看网络视频。
• 我偶尔和妈妈一起用手机浏览新闻。

想一想：你浏览过什么类型的网络资源？从这些网络资源中，你了解到了哪些信息？你使用什么数字设备浏览这些网络资源？

2．浏览网站中的信息资源

小米班级最近在开展「中华优秀传统文化」宣传活动，她对古代服饰非常感兴趣。

老师告诉她，中国国家博物馆有「中国古代服饰文化展」。于是，小米登录中国国家博物馆网站，看到了相关内容。

跟着步骤试一试：

1. 1在计算机中找到浏览器。
2. 2启动浏览器，观察浏览器窗口的组成（地址栏、控制按钮等）。
3. 3在地址栏中输入「中国国家博物馆」网址，敲回车键，出现网站主页。
4. 4在主页上移动鼠标指针，单击「展览」页面，找到「专题展览」中的「中国古代服饰文化」后单击，跳转到相关页面。

想一想：浏览器窗口里，地址栏和控制按钮分别有什么作用？

3．收藏网页

小米进入「中国古代服饰文化展」页面，发现了有意思的展览信息和详细的视频介绍。她想把网上展厅页面收藏起来，方便以后快速访问。

按顺序完成收藏：

1. 1进入「中国古代服饰文化展」网上展厅页面。
2. 2单击「添加到收藏夹」按钮，收藏网上展厅页面。
3. 3打开收藏夹，观察该页面是否被成功收藏。

想一想：什么时候适合把网页收藏起来？收藏后怎样更快找到它？

弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。