单元六 · 共同守护互联网
第28课 数字版权要保护
一、学习目标
- 了解保护数字版权的常用技术。
- 知道与数字版权相关的法律法规。
- 了解人工智能给数字版权保护带来的挑战。
二、情境导入
网络作品传播很快，创作者的权利如何得到保护？
本课认识数字版权、常用保护技术及相关法律。
三、核心讲解
本课学习路径：
1数字版权
2保护数字版权的技术
3保护数字版权的法律法规
4人工智能带来的新挑战
1．数字版权
数字版权保护创作者对其数字作品依法享有的权利。未经授权复制、传播、篡改等，可能构成侵权。
数字版权：权利人对其数字作品享有的权利；使用他人作品应注明来源并遵守授权范围。
2．保护数字版权的技术
- 数字水印：在作品中嵌入可追踪信息。
- 加密与权限控制：限制未授权访问与复制。
- 时间戳等手段：辅助证明创作时间与权属。
3．保护数字版权的法律法规
我国制定了多项法律法规保护著作权等权利。使用网络资源时要遵守法律与平台规则，尊重原创。
4．人工智能带来的新挑战
人工智能可快速生成或改写内容，也使权属认定、侵权取证与合理使用边界变得更复杂，需要技术、法律与规范共同完善。
想一想：转载同学的短视频未注明来源，可能涉及什么问题？
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用交互巩固本课要点。
四、动手体验 · 版权保护认识
选出正确的版权保护做法与认识。
五、课堂总结
- 数字版权保护创作者依法享有的相关权利。
- 数字水印、加密、时间戳等是常用的保护技术。
- 我国制定了多项法律法规保护相关权利。
- 人工智能给数字版权保护带来新挑战。
六、拓展提升
- 查阅一例数字版权纠纷或平台原创保护措施，小组分享要点。
测评
对照本课学习目标作答（客观题练习）；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
下列哪项属于常见的数字版权保护技术？
使用他人网络作品时更妥当的是？
判断：人工智能可能使数字作品的权属与侵权认定更复杂。
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：数字版权要保护。