单元四 · 校园活动线上展

第16课 探秘网页与代码

任务场景
任务场景:探秘网页与代码

一、学习目标

  • 了解网页与代码之间的对应关系。
  • 初步认识HTML语言,知道常用标签的作用。
  • 验证网页内容的保存形式。

二、情境导入

科技节网站包含多个网页文件,文件里是一堆代码。

我们看到的网页与这些代码有什么关系?怎样改代码改变显示效果?

三、核心讲解

本课学习路径:

1网页与HTML代码
2显示网页的过程
3HTML代码与网页文件

1.网页与HTML代码

图文并茂的网页背后对应着代码。描述网页的语言是 HTML(超文本标记语言)。网页中可有文字、图像、音视频等,并通过超链接跳转。

标签:HTML 中用于标记内容、格式或超链接的代码符号;修改标签及内容可改变显示效果。
  • 可用浏览器开发者工具观察页面代码。
  • 常见标签用于标题、段落、图像、链接等。
  • 标签通常成对出现,结构要正确嵌套。

想一想:同一段文字放在不同标签里,显示效果会有什么差别?

2.显示网页的过程

浏览器读取 HTML 等资源,解析后渲染出我们看到的页面。代码是「说明书」,浏览器是「施工队」。

3.HTML代码与网页文件

HTML 代码常常保存在网页文件中,但不一定只存在于单个本地文件——也可能由服务器动态生成。图像、音视频等资源也不一定都存放在同一站点。

想一想:网页里的图像是否必须保存在本网站中?如何验证?

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,用实际操作验证。

四、动手体验 · MixNT 网络仿真

点「打开仿真」载入拓扑,对照本课概念观察现象。

打开拓扑,对照本课概念观察现象。

五、课堂总结

  • HTML是一种可用于描述网页的语言。
  • HTML语言中用于标记内容、格式或超链接的代码符号叫标签。
  • 修改标签及内容,可以改变网页的显示效果。
  • HTML代码不一定保存在网页文件中。

六、拓展提升

  • 尝试在网页中设置指向其他网站的图像地址,观察显示效果,验证资源是否必须同站保存。

测评

对照本课学习目标作答(客观题练习);选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. HTML 的主要用途是?

  2. 修改标签及其中内容,通常会?

  3. 判断:标签是 HTML 中用于标记内容、格式或超链接的代码符号。

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:探秘网页与代码。