单元二 · 直播网络我来建
第10课 综合所学建网络
一、学习目标
- 熟悉常用的网络硬件和连接方式。
- 能根据需求选择合适的网络硬件设备，组建具有直播功能的小型网络。
- 增强网络安全意识，提升网络安全技能。
二、情境导入
校园运动会、读书节等活动要直播，让不便到场的师生也能观看。
本课综合前面所学，搭建一个具有直播功能的小型网络。
三、核心讲解
本课学习路径：
1网络直播常用的硬件
2连接方式
3设置网络参数
1．网络直播常用的硬件
按直播需求选择设备：摄像头拍摄，计算机作直播服务器，路由器连接各设备，另有观看端的计算机或移动终端等。
- 直播/拍摄：摄像头、充当服务器的计算机。
- 连接：有线/无线路由器、网线等。
- 观看：计算机、移动终端等。
想一想：是否需要无线路由器？理由是什么？
2．连接方式
设备连接通常分有线与无线：有线更稳定但布线烦琐；无线更便捷但稳定性稍差。应按场景为每台设备选择合适方式。
3．设置网络参数
静态与动态 IP：连上路由器后设备常自动获得动态 IP；服务器等需被稳定访问的设备宜设静态 IP。
- 1为直播服务器、摄像头等需要被访问的设备规划静态 IP。
- 2观看设备可采用动态 IP。
- 3为无线路由器设置足够强的密码，并测试设备是否接入（可用 ping）。
- 4遵守未成年人网络直播等相关法律法规。
想一想：负责直播的计算机与普通观看设备，IP 设置策略为何不同？
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · MixNT 网络仿真
点「打开仿真」载入拓扑，对照本课概念观察现象。
打开拓扑，对照本课概念观察现象。
正在打开仿真
正在载入网络拓扑…
五、课堂总结
- 组建网络需要根据需求，选择合适的网络硬件设备。
- 需要根据网络硬件设备的特点，确定连接方式。
- 要合理设置相应的网络参数。
六、拓展提升
- 若要让其他教室观看：可将直播网络按规定接入校园网并公布服务器地址。
- 若要让校外观看：通常借助互联网视频平台，并遵守相关法律法规。
测评
对照本课学习目标作答（客观题练习）；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
直播服务器通常更适合使用？
有线连接相对无线连接的常见特点是？
判断：给无线路由器设置强密码有助于提升网络安全。
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：综合所学建网络。