单元五 · 物联网应用探索

第23课 医疗设施新功能

任务场景
任务场景:医疗设施新功能

一、学习目标

  • 了解物联网在医疗中的应用。
  • 通过病患输液监测系统实践探索,掌握利用物联网解决问题的方法,并能迁移应用于解决其他问题。

二、情境导入

随着科技的飞速发展,物联网技术以其独特的优势,为医疗设施注入了新的功能,极大地提高了医疗服务的效率和质量。

你在医院看病的过程中,有没有发现物联网技术?

它们在哪些方面减轻了护士、医生的工作负担呢?

三、核心讲解

本课学习路径:

1探索物联网在医疗设施中的应用
2病患输液监测系统实践

1.探索物联网在医疗设施中的应用

这一步重点是:时间同步:通过 NTP 服务器进行时间同步,确保时间准确。

探索物联网在:先抓住「探索物联网在医疗设施中的应用」在做什么,再用例子对照验证。
  • 智慧病房 智慧外科手术
  • 视频来源于央视网
  • 智能药盒系统实践2
  • 在快节奏的现代生活中,许多患者因忙碌而忘记按时服药,尤其是对于需要长
  • 期服药的慢性病患者,按时用药对于控制病情至关重要。

想一想:如何提醒用户吃药呢?

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,用实际操作验证。

四、动手体验 · MixGo MINI

教学指南米思齐修订版(MINI):23-2 智能药盒.mix

五、课堂总结

  • 按照采集数据、传输与存储数据、分析处理数据、反馈与控制四个环节分析智能药盒系统功能需求。
  • 使用光敏传感器采集光照强度数据检测是否达到提醒条件;
  • 利用主控板将数据实时发送至物联网服务平台,用户可以远程查看药物提醒信息。
  • 通过设定光照阈值,设计算法实现自动触发提醒的反馈与控制,确保患者按时服药并及时响应药物提醒。

六、拓展提升

拓展:(1)在探索本项目的基础上,为本系统增加一个新功能。(2)实地考察本地的医院、卫生服务站等,观察是否利用了物联网相关技术。

测评

完成练习后作答;选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 下列哪一项更接近本课学习目标?

  2. 本课课堂总结强调的是?

  3. 本课主题最贴近下列哪一项?

  4. 完成本课后,优先应该做什么来证明学会了?

  5. 判断:教学指南中的学习活动可以全部跳过。

  6. 拓展提升部分的作用是?

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:医疗设施新功能。