单元二 · 万物互联有协议
第7课 电子标签我揭秘
一、学习目标
- 了解射频识别技术的基本原理及常见应用
- 能够利用射频识别技术开展实践，了解物与物之间近距离通信的过程。
二、情境导入
在铁路进站检票中，人们只需拿身份证在检票机上刷一下，便能顺利通过检票闸机。
在这个过程中，正是射频识别（radio-frequencyIdentification,RFID）技术在无声地发挥作用。
三、核心讲解
本课学习路径：
1揭秘射频识别技术
2了解近场通信的奥秘
1．揭秘射频识别技术
射频识别（RFID）技术是一种物体标识和自动识别技术，本质上是一种无线通信技术。
模型：用已有例子学会规律，再对新输入给出预测或分类。
- RFID系统的组成和工作流程
- RFID 系统由电子标签和读卡器组成。
- RFID 工作流程。
- 在我们生活中，RFID 在不同的领域有哪些应用呢？（物流、医疗、学校等）
- 电子不停车收费系统 手持阅读器记录系统库存
想一想：为什么把身份证放在指定位置才能成功进站？
2．了解近场通信的奥秘
近场通信（NFC）是一种近距离的高频无线通信技术，允许数字设备之间进行非接触式点对点数据传输。
协议：双方约定好的通信规则：格式、顺序一致，数据才能正确送达。
- NFC 是由 RFID 演变而来。与 RFID 相比，除了通信
- 协议，NFC 还规定了数据交换格式。
- 2016年，我国自主创新的NFC非对称实体鉴别、NFC对称实体鉴别两项近场通信安全技术正式成为
- ISO/IEC 国际标准。
- RFID 与 NFC 区别
想一想：生活中我们常见的 NFC 有哪些呢？
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · Python 3 Online 编程
8年级 · 电子标签我揭秘：用 Python 3 Online 完成本课仿真。
正在载入 Python 3 Online
正在载入编程环境…
五、课堂总结
- RFID系统的工作流程、主要特点及场景应用（2）RFID与NFC的关系。
- 实践活动——读取电子标签序列号。
六、拓展提升
拓展：在学校中，学生可能面临着混淆或拿错校服的问题。为解决这一问题，利用电子标签标识每件校服，当电子标签靠近读卡器时，读卡器能够读取电子标签上存储的数据并显示学生姓名。
测评
完成练习后作答；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
下列哪一项更接近本课学习目标？
本课课堂总结强调的是？
本课主题最贴近下列哪一项？
完成本课后，优先应该做什么来证明学会了？
判断：教学指南中的学习活动可以全部跳过。
拓展提升部分的作用是？
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：电子标签我揭秘。