单元二 · 万物互联有协议
第6课 数据传输方式多
一、学习目标
- 了解典型物联系统数据传输的基本过程，知道数据传输使用多种协议。
- 了解物联网中的有线传输与无线传输、近距离通信与远距离通信。
二、情境导入
小明每天上下学都喜欢骑共享单车，他打开共享单车的应用软件，发现可以查看附近的单车分布，可以直接用手机扫描二维码来解锁单车。
小明好奇，这些单车是怎么通过网络与他的手机通信的？
他通过手机发送指令，单车是如何接收到并执行开锁操作的？
三、核心讲解
本课学习路径：
1探析物联系统中的数据流转
2分析多样的数据传输方式
1．探析物联系统中的数据流转
打开共享单车的应用软件或小程序，查看附近可用的单车分布情况。应用软件
协议：双方约定好的通信规则：格式、顺序一致，数据才能正确送达。
- 走到共享单车旁边，用应用软件或小程序扫描单车上的二维码，打开车锁。服
- 共享单车物联系统涉及不同物品之间的通信，根据物品的特性和场景，使用不
- 同的数据传输方式，传输过程中遵循相应的规则和标准。这些规则和标准就是
- 物联协议。多样的物联协议构建了一个高效的数据传输网络。
想一想：或小程序是如何知道这些单车在哪里的？
2．分析多样的数据传输方式
多样的数据
数据：把现象变成可记录、可比较的信息，再用图表看清规律。
- 远距距离通信
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · Python 3 Online 编程
8年级 · 数据传输方式多：用 Python 3 Online 完成本课仿真。
正在载入 Python 3 Online
正在载入编程环境…
五、课堂总结
- 物联网系统中的数据可以通过有线和无线两种方式进行传输，传输距离也分为近距离和远距离，不同的场景需要选择不同的传输方式。
- 物联网设备之间的通信需要依赖多种协议，如NB-IoT、MQTT、HTTP等，每种协议都有其独特的特点和应用场景，协议的选择对系统的效率和稳定性有重要影响。
- 通过共享单车的案例，我们详细分析了单车位置数据的获取和开锁流程，进一步理解了物联网设备与服务器之间的数据交互过程。
六、拓展提升
拓展：（1）随着科技的发展，人类已经建立全天候的高速率网络连接和通信，为什么还要发展低功耗远程数据传输技术呢？（2）为了规范共享单车停放，有些地区设置了固定的还车区域。
测评
完成练习后作答；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
下列哪一项更接近本课学习目标？
本课课堂总结强调的是？
本课主题最贴近下列哪一项？
完成本课后，优先应该做什么来证明学会了？
判断：教学指南中的学习活动可以全部跳过。
拓展提升部分的作用是？
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：数据传输方式多。