第五单元 智能规整——AI自动、我查看
第15课 数学：错题薄弱点统计与提纲
一、任务目标
汇总自己的数学错题，让AI自动统计薄弱点并生成复习提纲；你查看后制定针对性计划并执行。
二、知识点短列表
- 统计前提是真实记录。
- 与「自主创作」错题本区别：本课强调汇总后的自动统计与提纲。
- 禁止让AI猜薄弱点或编造错题；禁止塞入初中超纲内容。
三、人机分工
- 我做：提交真实记录；查看统计；针对性复习；再统计对比。
- AI做：自动分类统计、生成复习提纲与时间建议。
四、操作步骤
多轮对话实录
请根据下列6条数学错题记录自动统计，输出【知识点排行】【错因排行】【薄弱前三】【本周复习提纲】。不要编造我没有的错题，不要加入初中超纲内容。
1.圆半径3cm求面积，误用周长公式。错因：概念。
2.上衣80元打八折，做成80－8。错因：概念。
3.圆直径10cm求面积，把直径当半径。错因：审题。
4.12÷(3/4)做成12×3/4。错因：概念（分数除法法则）。
5.一段绳长的2/5是8米，求全长，列式反了。错因：数量关系。
6.一件商品降价20%后是80元，求原价，做成80×20%。错因：数量关系。
【知识点排行】圆的面积2次；百分数实际问题2次；分数除法／分数实际问题2次。【错因排行】概念3；数量关系2；审题1。【薄弱前三】①圆的面积（公式与半径直径）；②百分数实际问题；③分数除法与单位“1”。
请生成一周提纲，每天写清可执行任务（小学）。
周一：重做圆的面积错题2道＋变式1道。周二：复习折扣、降价百分数，画关系图。周三：分数除法法则口诀＋3道计算。周四：单位“1”找错题重做。周五：综合3道限时。周六：错题遮答案自测。周日：休整或只订正本周新错。
提纲里你写了“预习一元一次方程”和“用函数思想看行程”，这是超纲，请删掉。
已删除一元一次方程与函数相关建议。仅保留小学圆、分数、百分数内容。
请把薄弱前三改成更短的表格，我要贴在书桌前。
|排名|知识点|本周行动|｜1｜圆的面积｜先辨周长/面积，直径先÷2｜｜2｜百分数｜折扣＝×十分之几；求原价先找单位1｜｜3｜分数除法｜除以一个数＝乘它的倒数｜
统计可用。请强调：这份提纲不能代替我逐题订正思考。
提醒：统计是镜子；每道题仍须自己写错因并重做。「智能规整」只帮你看清强弱，不会替你学会。
可复制提问模板
请根据下列数学错题记录自动统计并输出：【知识点排行】【错因排行】【薄弱前三】【本周复习提纲】。不要编造错题，不要初中超纲内容。记录如下：……
五、知识点讲解
- 分清：人做主的部分 vs AI 出力的部分。
- 检验：课堂练习每题都能说出「为什么选它」。
先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。
六、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：没有记录就让AI猜薄弱点
判断：先复盘，再统计
判断：统计报告可以代替每道题的订正思考。
判断：提纲里的超纲建议应删掉，只留可执行任务。
判断：错题记录必须真实，不能编造。
选择：错题薄弱点统计与复习提纲→
七、本节小结
AI能自动统计薄弱点并生成提纲，但记录靠你，改进靠你。