第三单元 重复整理——AI干活、我检查
第8课 科学：摆的快慢实验记录表
一、任务目标
根据课本实验规定材料清单与观察表格式，让AI生成；对照实验要求检查后使用。真实数据实验时自己填写。
二、知识点短列表
- 材料清单、观察空表属规则化整理，适合「重复整理」。
- 验收：器材与课本一致、安全提醒齐全、栏目能支撑结论。
- 空表不预填假数据。
- 生成表为了规范观察，不是代替实验。
三、人机分工
- 我做：对照课本划材料与观察点；核对删改；实验时如实填数据。
- AI做：生成清单与空表；补安全提示；按指出的遗漏修改。
四、操作步骤
多轮对话实录
实验名称：研究摆的快慢。请生成：1.材料清单（名称、数量、备注）；2.观察记录空表。栏目需能记录摆长、次数、时间、现象。禁止预填任何虚构数据。我们实验室有：细线、回形针、胶带、秒表、铁架台。
材料清单：细线1卷、回形针若干、胶带1卷、秒表1块、铁架台1套。观察空表列：实验次数｜摆长（厘米）｜摆动次数｜时间（秒）｜现象｜备注。数据格均为空白。
请补三条安全提醒，要适合小学实验室。
①细线不要勒手，剪线用剪刀注意尖端；②铁架台摆放稳固，防止倾倒；③秒表传递时不要奔跑推挤。
你清单里多了“光电门传感器”和“金属摆球套装”，我们实验室没有。请删掉，只保留我说的五种。
已删除光电门传感器与金属摆球套装。现仅：细线、回形针、胶带、秒表、铁架台。可用回形针做摆锤，用胶带固定细线。
空表请增加一列“是否改变摆长”，方便对照。仍然不要填任何数。
已增加列“是否改变摆长（是/否）”。所有测量格保持空白。
核对无误。请强调一句：这张表不能预先填写“标准答案式数据”。
提醒：本表仅供实验时填写真实观察；禁止事先编造摆长、次数与时间。结论课后自己写。
可复制提问模板
实验名称：研究摆的快慢。请生成材料清单与观察记录空表（摆长、次数、时间、现象）。标注待确认项。禁止预填虚构数据。
五、知识点讲解
- 分清：人做主的部分 vs AI 出力的部分。
- 检验：课堂练习每题都能说出「为什么选它」。
先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。
六、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：让AI编一套已填好数据的表
判断：以课本与实验室为准补齐
判断：实验空表可以由AI画框，但观察数据与结论必须亲手写。
判断：表头不对也可以先开做实验，以后再改。
判断：AI可以替你编造摆的周期数据。
选择：生成摆的快慢实验记录空表并验收→
七、本节小结
科学空表可以AI画框，观察、实验、数据与结论必须你亲手写进框里。