本课学习路径：

1．数字版权

某食品公司的商品采用了一种特殊字体来标注商品名字。拥有字体版权的字库公司控

• 告该食品公司未经许可就使用这款字体，侵犯了自己的权益，而且销售商品的超市也
• 侵犯了自己的权益。最终，字库公司胜诉获赔。
• 针对这一事件，谈谈你对保护数字版权的认识。
• 可理解为，文学、艺术、科学等作品的作者及其他权利人在数字化复制、传
• 播方面依法所享有的精神权利和经济权利的总称。

2．保护数字版权的技术

保护数字作品时，一般会采用限制质量、限制内容、加上水印、限制时长等技术。

• 你在使用软件、看视频、听音乐或者阅读网络小说时，遇到过哪些保护数字版权的技

想一想：术？怎么理解这些技术？

3．保护数字版权与鼓励创新

老师要求班里同学以“端午”为主题创作一幅画，某位同学利用人工智能生成了一幅。

• 创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。我国制定了多项与保护数
• 字版权相关的法律法规，如《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国著作权法
• 实施条例》等。
• 查阅相关资料，进一步了解与数字版权保护有关的法律法规。
• 查阅相关资料，了解保护数字版权与鼓励创新之间的关系。

想一想：请问：你如何看待这种行为？你认为这个过程中是否会侵犯版权？

弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。