单元五 · 互联网创新应用
第23课 在线生活创意多
一、学习目标
- 了解互联网引发创新的几种
- 了解互联网应用给生活带来的便利和挑战。
二、情境导入
（1）上图展示的互联网应用中，你接触过哪些？
给生活带来了哪些改变？
（2）你觉得这些应用与互联网有什么关系？
三、核心讲解
本课学习路径：
1互联网应用与创新生活
2互联网创新应用带来的挑战
1．互联网应用与创新生活
随着互联网应用的普及，各行各业工作流程中的各个节点都开始接入网络，各种业务
数据：把现象变成可记录、可比较的信息，再用图表看清规律。
- 数据可以借助网络实现互联互通，从而引发了一系列创新。
- 打通数据节点形成创新服务
- 快马驿站 邮递春秋信
- 情深意更长 当前的物流快递，为
- 基于互联网的物流快递系统正在广泛应用。物流系统通过互联网可以实时调度系统资源，有效规划上门取件、状态跟踪、派件配送等环节。
想一想：什么能做到如此高效，如此便捷？
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · 在线生活创意
在本页完成真实操作。完成后勾选下方清单，再去做测评。
五、课堂总结
- 互联网应用给生活带来了很多便利，也带来了一些挑战。
- 互联网应用仍在不断创新。
- 创新也会带来负面影响，这可以视为进步的代价。
六、拓展提升
拓展：观看介绍某种网络应用的短视频，剖析这个网络应用，找出它的创新点，最后用表格记录剖析结果。活动时，可用共享充电宝等为例进行分析，梳理相应的创新点。
测评
完成练习后作答；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
下列哪一项更接近本课学习目标？
本课课堂总结强调的是？
本课主题最贴近下列哪一项？
完成本课后，优先应该做什么来证明学会了？
判断：教学指南中的学习活动可以全部跳过。
拓展提升部分的作用是？
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：在线生活创意多。