单元二 · 直播网络我来建

第9课 数据传输有新意

任务场景
任务场景:数据传输有新意

一、学习目标

  • 知道端口的作用。
  • 知道可靠传输和不可靠传输的特点及应用场景。
  • 了解研究者在解决网络数据传输问题的过程中,采用的创新思想和技术手段。

二、情境导入

有同学根据TCP/IP的分层结构,绘制了右图所示的模型。

谈一谈你对这张图的看法,并回顾传输层的主要作用。

三、核心讲解

本课学习路径:

1传输层的主要功能
2TCP与可靠传输
31 传输层的主要功能

1.传输层的主要功能

通过端口区分互联网应用

数据:把现象变成可记录、可比较的信息,再用图表看清规律。
  • 提供两种数据传输方式

2.1 传输层的主要功能

网络层已经可以传输IP数据包了,但计算机常常会同时运行多个互联网应用,对这些应用

  • 而言,只有一部分IP数据包是自己需要的。这时,可以依靠端口进行区分。
  • 通过端口区分互联网应用端口:0~65535
  • https://www.gov.cn https://www. gov.cn:443
  • 传输计算机文件时,非常重视传输的准确性,如
  • 果传输过程中某个数据包出现了问题,则必须重

想一想:哪一边可用来代表可靠传输?哪一边代表的传输方式更适合视频直播?

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,用实际操作验证。

四、动手体验 · MixNT 网络仿真

点「打开仿真」载入拓扑,对照本课概念观察现象。

打开拓扑,对照本课概念观察现象。

五、课堂总结

  • 在TCP/IP的传输层中,使用端口来区分不同的应用。
  • TCP/IP的传输层提供可靠和不可靠两种传输方式。
  • UDP采用不可靠方式传输数据。
  • TCP采用握手机制等手段实现可靠传输。

六、拓展提升

拓展:滑动窗口机制是保证可靠传输的另一个重要方法。简单来说,这种机制会给数据包标上序号,并记录数据包的状态,如果某个包出了问题就重传;

测评

完成练习后作答;选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 下列哪一项更接近本课学习目标?

  2. 本课课堂总结强调的是?

  3. 本课主题最贴近下列哪一项?

  4. 完成本课后,优先应该做什么来证明学会了?

  5. 判断:教学指南中的学习活动可以全部跳过。

  6. 拓展提升部分的作用是?

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:数据传输有新意。