单元四 · 数据管理与安全
第19课 数据安全意识强
一、学习目标
- 了解数据与个人安全、国家安全之间的关系。
三、核心讲解
本课学习路径：
1个人数据安全的重要性
2商业数据安全的必要性
3气象数据与国家安全
1．个人数据安全的重要性
警方发现，犯罪分子已将罪恶的黑手伸向电话手表。
安全：遵守规则、保护隐私与公共秩序；不同场景有不同底线，先分清再行动。
- 某地警方查获一起盗窃、诱骗学生的电话手表、手机电话卡，用来拨打诈骗
- 电话的案件，现场查获涉案手机5 部、手机卡12 张等；某地一小学生电话手表内
- 的电话卡被盗……生活中，多数儿童电话手表使用的都是家长的副卡，在不法分
- 子实施电信诈骗之后，不仅副卡会被运营商封停，主卡也会受到连累，给整个家
- 庭带来意想不到的麻烦。
想一想：如果你遇到以下的情况，该怎么做？
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · 数据安全意识
在本页完成真实操作。完成后勾选下方清单，再去做测评。
五、课堂总结
- 1．数据安全对个人生活、学习的影响。
- 2．数据安全与国家安全之间的关系。
六、拓展提升
拓展：搜索《中华人民共和国数据安全法》，阅读关于数据安全的内容。《中华人民共和国数据安全法》由第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2021年6月10日通过，自2021年9月1日起施行。
测评
完成练习后作答；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
下列哪一项更接近本课学习目标？
本课课堂总结强调的是？
本课主题最贴近下列哪一项？
完成本课后，优先应该做什么来证明学会了？
判断：教学指南中的学习活动可以全部跳过。
拓展提升部分的作用是？
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：数据安全意识强。