单元一 · 奇妙的数据世界

第3课 寻找可靠数据源

任务场景
任务场景:寻找可靠数据源

一、学习目标

  • 能根据数据的来源,判断数据的可靠
  • 培养查找可靠数据的意识。
  • 认识自主可控技术对数据安全的影响。

三、核心讲解

本课学习路径:

1互联网上查天气
2大熊猫的数量
3本地的地表水水质

1.互联网上查天气

回顾第2课讲过的获取气温数据的方法。

传感器:把外界信号变成可处理的数据,是感知层的入口。
  • 方法一:询问亲人或老师。
  • 方法二:拨打天气预报查询电话。
  • 方法三:观看电视台的天气预报节目。
  • 方法四:使用网络搜索。
  • 方法五:使用移动设备上的天气应用软件。

想一想:你知道,全球一共有多少只大熊猫吗?

2.本地的地表水水质

——自主可控技术3

数据:把现象变成可记录、可比较的信息,再用图表看清规律。
  • 可靠的数据来源,包括使用自主可控的仪器和手段来收集数据。
  • 蛟龙号载人潜水器是由中国自行设计、自主集成
  • 研制的载人潜水器,于2012年成功下潜至7062m,是当时世界上同类载人潜水器最大下潜深度,开启了
  • 我国向深海探索的新篇章。
  • 雪龙2号极地考察船,于2019年7月交付使用,是我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船,能够

想一想:议一议,为什么要使用自主可控的仪器来收集数据呢?

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,用实际操作验证。

四、动手体验 · 可靠数据源判断

在本页完成真实操作。完成后勾选下方清单,再去做测评。

五、课堂总结

  • 1.查找数据时,要选择可靠的数据来源。
  • 2.自主可控技术对数据安全有着极其重要的意义。

六、拓展提升

拓展:辨识真假,拒绝网络谣言你觉得牛奶、香蕉能不能空腹食用呢?请通过中国互联网联合辟谣平台(www.piyao.org.cn)查找答案。

测评

完成练习后作答;选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 下列哪一项更接近本课学习目标?

  2. 本课课堂总结强调的是?

  3. 本课主题最贴近下列哪一项?

  4. 完成本课后,优先应该做什么来证明学会了?

  5. 判断:教学指南中的学习活动可以全部跳过。

  6. 拓展提升部分的作用是?

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:寻找可靠数据源。