单元三 · 有趣的编码应用
第12课 二值的黑白图像
一、学习目标
- 了解编码长度与所包含信息量之间的关系。
- 知道计算机中图片、文字等信息是用0和1的不同排列组合来表示的。
二、情境导入
•你在哪里见过这类黑白图？
•你能理解这些图想要表达的含义吗？
•如果要给这些黑白图编码，你会怎么做呢？
三、核心讲解
1．要点梳理
设计属于自己的黑白方块图
编码：用约定符号表示信息，便于存储、传输与识别。
- 1编码和黑白方块图之间的相互转化
- 黑白图和0、1编码
- 在计算机中，是用0和1对黑白图进行编码。
- 0与1的不同排列组合，能对应表示各种各样的黑白图。
- 人们一般用0代表白色，1代表黑色。
想一想：你能用0和1对下面的黑白图进行编码吗？
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · 二值图像体验
在本页完成真实操作。完成后勾选下方清单，再去做测评。
五、课堂总结
- 1．编码长度与所包含信息量之间的关系。
- 2．可以用0和1存储和表示计算机中的信息。
六、拓展提升
拓展：上网查找并了解点阵字库。
测评
完成练习后作答；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
下列哪一项更接近本课学习目标？
本课课堂总结强调的是？
本课主题最贴近下列哪一项？
完成本课后，优先应该做什么来证明学会了？
判断：教学指南中的学习活动可以全部跳过。
拓展提升部分的作用是？
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：二值的黑白图像。