单元六
第26课 列表 list 与遍历
一、任务目标
用列表保存并遍历所有出场方式。
二、核心概念讲清楚
for plan in plans:
三、跟着想一遍（小例子）
append 增加方案。
易错：边遍历边删同表
正确：先复制再改
想一想：列表与元组如何配合？
四、解题思路
任务：用列表保存并遍历所有出场方式。 先想清楚：输入是什么、处理后得到什么、屏幕上应出现什么。
本课主要用到：屏幕输出。
- 1明确任务「用列表保存并遍历所有出场方式。」：运行后你希望看到什么结果（文字、图形或计算结果）。
- 2用 print 把结果说出来，确认屏幕上出现预期内容。
- 3找出重复动作，用 for / range 写成循环，少抄几遍。
- 4对照参考代码跑通后，只改一个参数，观察结果如何变化。
流程示意（可对照左侧文字）
五、语句功能讲解
下面只列出本课首次出现的语句／函数。已在前面课讲过的不再重复；先认新语句，再对照参考代码。
| 语句 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|
append() | 往列表末尾加一项 | list.append(x) |
六、知识点讲解
列表按顺序存放多个值，可用下标取出某一项。适合「一批同类数据」：成绩、坐标点、待办事项。注意下标从 0 开始，越界会出错。
先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。
七、编程练习
在下方 Mixly 文本编程中载入、运行与检查（浏览器即可，不必本机安装 Python）。
遍历方案
参考代码（对照抄写到下方 Mixly）
plans=[(3,2,1),(3,1,2),(2,3,1)]
for p in plans:
print("方案",p)
print("共",len(plans),"种")正在载入编程环境
正在载入 Mixly 文本编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：只抄参考代码，不看运行输出，也不改参数验证。
判断：先跑通，再对照「list」改一处输入/参数，确认输出按预期变化；答错小测时读讲解。
遍历列表常用？
append 作用？
九、本节小结
列表承载「所有可能」。