单元六
第25课 元组 tuple
一、任务目标
用元组表示马的出场顺序。
二、核心概念讲清楚
t=(1,2,3)；不可改元素；可索引。
三、跟着想一遍（小例子）
print(t[0])
易错：试图 t[0]=9
正确：要改用 list
想一想：元组适合当「固定方案」？
四、解题思路
任务：用元组表示马的出场顺序。 先想清楚：输入是什么、处理后得到什么、屏幕上应出现什么。
本课主要用到：屏幕输出。
- 1明确任务「用元组表示马的出场顺序。」：运行后你希望看到什么结果（文字、图形或计算结果）。
- 2用 print 把结果说出来，确认屏幕上出现预期内容。
- 3对照参考代码跑通后，只改一个参数，观察结果如何变化。
流程示意（可对照左侧文字）
五、语句功能讲解
下面只列出本课首次出现的语句／函数。已在前面课讲过的不再重复；先认新语句，再对照参考代码。
| 语句 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|
len() | 求长度 | 字符串字符数或列表元素个数。 |
六、知识点讲解
元组 tuple是不可改的有序列表，适合打包一组不会变的值（坐标、一对结果等）。
先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。
七、编程练习
在下方 Mixly 文本编程中载入、运行与检查（浏览器即可，不必本机安装 Python）。
元组出场
参考代码（对照抄写到下方 Mixly）
tian=(3,2,1)
qi=(2,1,3)
print("田",tian)
print("齐",qi)
print("田首",tian[0])正在载入编程环境
正在载入 Mixly 文本编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：只抄参考代码，不看运行输出，也不改参数验证。
判断：先跑通，再对照「单元六」改一处输入/参数，确认输出按预期变化；答错小测时读讲解。
元组特点？
改元组元素？
九、本节小结
元组装固定出场。