单元五

第20课 二维码识别——展示与反思

任务场景:二维码识别——展示与反思
任务场景:二维码识别——展示与反思

一、任务目标

扫描二维码并显示解码内容,确认「看见码 → 解出文字」链路通畅。

二、我们要学什么

  • 学习要点:综合|负责任使用
  • 本课过关:能说清本课的感知与输出,并在仿真/真机中跑通官方示例。
  • 示例对齐:体验题对应 十学期兴趣课程/学期5/3-1-1 图像识别-二维码识别.mix;完整代码对应 十学期兴趣课程/学期5/3-1-2 图像识别-二维码识别改进.mix

三、本节要点

本课抓住「摄像头取景 → 规则/模型判断 → 屏显或提示」。先确认画面输入,再看输出是否对上任务,最后改一处参数验证。

1读场景明确真实任务
2对要点综合|负责任使用
3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务:扫描二维码并显示解码内容,确认「看见码 → 解出文字」链路通畅。 知识点侧重「二维码;展示;反思」。 请先分清:什么是输入(摄像头/AI),什么是输出(彩灯/LED、蜂鸣器/音乐),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:彩灯/LED、蜂鸣器/音乐、摄像头/AI。

  1. 1明确任务「二维码识别——展示与反思」:要观察的输入/输出主要是 彩灯/LED、蜂鸣器/音乐、摄像头/AI。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
  4. 4载入后先运行,对照「彩灯/LED」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:二维码识别——…搭出主循环,让程序一直运行…判断传感或变量是否达到阈值…载入官方示例后先点运行,对…

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

二维码:在图中定位码区并解码出文字/链接。光线与模糊会影响成功率。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant「十学期兴趣课程/学期5」。语音/视觉在仿真中可能需真机或按键近似;在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

官方示例:3-1-1 图像识别-二维码识别.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背「AI 很神奇」,不观察输入变化时输出是否跟随,也不谈隐私。

  2. 判断:先改一个输入(语音/图像/按键),再看灯或屏是否按设计变化,并能说出责任边界。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 SANT 上验证智能效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:综合|负责任使用。