第4课　自动唤醒与改进

单元一

第4课　自动唤醒与改进

一、任务目标

让识别在未唤醒时自动再进入听令，并用 2 号 LED 灯显示当前是否处于唤醒。

二、我们要学什么

学习要点：自动唤醒｜状态灯跟着听令走
本课过关：能完成：说出自动唤醒就是未唤醒时发系统指令 1，重新进入听令；载入编程体验，指出未唤醒会发指令 1，再用 23、24 开关 1 号 LED 灯；再运行完整程序，指出多了系统指令 207、205，并且 2 号 LED 灯跟着唤醒状态亮灭。
示例对齐：编程体验对应 十学期兴趣课程/学期5/1-3-1 语音识别-自动唤醒.mix；完整程序对应 十学期兴趣课程/学期5/1-3-2 语音识别-改进自动唤醒.mix。

三、本节要点

本课要认识自动唤醒：循环里先看唤醒状态，没唤醒就发系统指令 1。重难点是分清两套——编程体验只做自动再听令和开关 1 号 LED 灯；完整程序再关掉回复、加指令 205，并用 2 号 LED 灯显示唤醒状态。要点对齐「自动唤醒｜状态灯跟着听令走」。

1读场景明确真实任务

2对要点自动唤醒｜状态灯跟着听令走

3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务：用两套程序认识自动唤醒。编程体验未唤醒就发系统指令 1；完整程序再加上 207、205，并用 2 号 LED 灯显示唤醒状态。请对照 1 号、2 号 LED 灯。

本课主要用到：麦克风（语音识别）；1 号 LED 灯；2 号 LED 灯。

1打开语音识别。
2未唤醒时发系统指令 1，重新进入听令。
3命令 23 亮 1 号 LED 灯，24 灭灯。
4编程体验保持这一套自动再听令。
5完整程序加 207、205，并用 2 号 LED 灯显示唤醒状态。

流程示意

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木；若有遗忘，回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

自动唤醒让识别模块在退出听令后自己再进入：循环里读唤醒状态，未唤醒就发系统指令 1。这样不用每次都手动重新打开听令。

知识点	本课怎么理解
唤醒状态	status 的第 1 项表示现在是否处于可听令状态。完整程序还把它写到 2 号 LED 灯：唤醒则亮，未唤醒则灭。
系统指令 1	两套都在未唤醒时发送，作用是重新进入听令。
系统指令 207、205	只出现在完整程序循环前：207 关掉回复；205 是另一条系统指令，和 207 一起改识别时的提示方式。
开关灯仍用 23、24	自动唤醒不改变控灯编号，只保证听令能接上。

先看 2 号 LED 灯是否跟着唤醒状态变，再看 1 号 LED 灯是否跟着 23、24 变。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木优先来自 MixGo Sant「十学期兴趣课程/学期5」。语音/视觉在仿真中可能需真机或按键近似；在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

官方示例：1-3-1 语音识别-自动唤醒.mix。载入后运行。

九、本节小结

本课认识自动唤醒。编程体验未唤醒就再进入听令；完整程序加上 207、205，并用 2 号 LED 灯显示唤醒状态。