第5课　按键语音播报

单元二

第5课　按键语音播报

一、任务目标

分清触发方式和播报内容：按键播时间或温度，口令还可以加湿度。

二、我们要学什么

学习要点：按键播报｜谁触发、播什么
本课过关：能完成：说出按键播报是「谁按下」决定「播哪一段」；载入编程体验，指出刚按下 B1 播系统时间，刚按下 B2 播温度；再运行完整程序，指出改成口令 60 报时、56 播温度、57 播湿度。
示例对齐：编程体验对应「十学期兴趣课程/学期5/1-4-1 语音识别-按键语音播报」；完整程序对应「十学期兴趣课程/学期5/1-4-2 语音识别-语音交互播报」。

三、本节要点

本课要认识按键播报：触发是按键或口令，内容是时间、温度或湿度。重难点是分清两套——编程体验用 B1 报时、B2 播温度；完整程序用口令 60、56、57，并多出湿度。要点对齐「按键播报｜谁触发、播什么」。

1读场景明确真实任务

2对要点按键播报｜谁触发、播什么

3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务：用两套程序认识播报。编程体验按 B1 报时、按 B2 播温度；完整程序用口令播时间、温度，并加上湿度。请对照喇叭。

本课主要用到：B1、B2 按键；麦克风（完整程序）；喇叭；板载温湿度。

1打开语音识别，并设系统指令 204。
2把时钟设成示例时刻，方便对照播报。
3编程体验：刚按下 B1 播时间，刚按下 B2 播温度。
4完整程序改为循环读取命令编号。
5口令 60 报时，56 播温度，57 播湿度。

流程示意

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

分类	作用	本课用法
板载传感	按字符串解析并设置时间。	两套都把时钟写成示例时刻 2025-5-31 9:53:31，报时才能听到确定的时间。
板载传感	边沿检测：这一瞬间是否刚按下（适合触发一次动作）。	编程体验：B1 刚按下播时间，B2 刚按下播温度。完整程序不用按键触发。
板载智能	用语音报时。	体验按 B1 调用；完整程序在命令 60 时调用，detail 为真。
板载智能	在自强板上播报语音。	把温度或湿度读数嵌进播报。体验播温度；完整程序再加湿度。
板载传感	读取温度与湿度。	读取板载温度；完整程序再读湿度，作为播报参数。

六、知识点讲解

按键播报把「谁触发」和「播什么」分开：触发可以是按键，也可以是口令；播报内容可以是时间，也可以是温度、湿度读数。

知识点	本课怎么理解
触发源	体验用刚按下 B1、B2。完整程序改用命令编号 60、56、57。
播报内容	play_time 播系统时间；play 把温度或湿度嵌进固定的播报词。体验没有湿度；完整程序有命令 57。
系统指令 204	两套开头都设。和播报功能配套，打开相关语音能力。
示例时刻	两套都把时钟写成 2025-5-31 9:53:31，方便听清报时，不是去网上对时。

先问：是按键还是口令触发？播的是时间、温度还是湿度？再进编程练习听喇叭。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木优先来自 MixGo Sant「十学期兴趣课程/学期5」。语音/视觉在仿真中可能需真机或按键近似；在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

官方示例：1-4-1 语音识别-按键语音播报.mix。载入后运行。

九、本节小结

本课认识按键播报。编程体验：B1 报时、B2 播温度。完整程序改听口令，并加上湿度。