第8课　语音识别控灯综合

单元二

第8课　语音识别控灯综合

一、任务目标

把语音控灯收成一套完整闭环：听口令开关 1 号 LED 灯，完整程序再关掉回复。

二、我们要学什么

学习要点：语音控灯｜口令闭环再关回复
本课过关：能完成：说出语音控灯就是 23 亮、24 灭形成闭环；载入编程体验，指出循环里只根据 23、24 改 1 号 LED 灯；再运行完整程序，指出循环前多系统指令 207，关掉回复。
示例对齐：编程体验对应 十学期兴趣课程/学期5/1-1-1 语音识别-语音识别开关灯.mix；完整程序对应 十学期兴趣课程/学期5/1-1-2 语音识别-关闭回复开关灯.mix。

三、本节要点

本课把前几课的开关灯收束成综合：识别打开、循环听令、23 亮 24 灭。重难点是分清两套——编程体验是基本闭环；完整程序加上关闭回复。要点对齐「语音控灯｜口令闭环再关回复」。

1读场景明确真实任务

2对要点语音控灯｜口令闭环再关回复

3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务：综合语音控灯。编程体验只闭环控 1 号 LED 灯；完整程序先关掉回复。请对照 1 号 LED 灯。

本课主要用到：麦克风；1 号 LED 灯。

1打开语音识别。
2循环读取命令编号。
323 点亮 1 号 LED 灯。
424 熄灭 1 号 LED 灯。
5完整程序在循环前加系统指令 207。

流程示意

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木；若有遗忘，回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

语音控灯闭环把感知、决策、执行收成一件事：听见词表口令 → 对上 23 或 24 → 1 号 LED 灯亮或灭 → 再听下一次。综合课不再另接彩灯或播报。

知识点	本课怎么理解
闭环三步	感知是麦克风；决策是编号 23／24；执行是 1 号 LED 灯。
词表边界	不在词表里的话对不上编号，灯保持原样。
关闭回复	完整程序的 207 只改「说不说回来」，不改亮灭规则。
和开篇第 1 课的关系	控灯规则相同；本课作为单元综合，强调把闭环说完整。

先跑体验看灯是否跟着口令变，再跑完整程序听还回不回声。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木优先来自 MixGo Sant「十学期兴趣课程/学期5」。语音/视觉在仿真中可能需真机或按键近似；在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

官方示例：1-1-1 语音识别-语音识别开关灯.mix。载入后运行。

九、本节小结

本课把语音控灯收成闭环。编程体验用 23、24 开关 1 号 LED 灯；完整程序再关掉回复。