单元二

第6课 语音交互播报

任务场景:语音交互播报
任务场景:语音交互播报

一、任务目标

用语音命令触发播报(时间/温湿度等),听懂口令后再播。

二、我们要学什么

  • 学习要点:语音智能|交互播报
  • 本课过关:能完成:用语音命令触发播报(时间/温湿度等),听懂口令后再播。
  • 示例对齐:体验题对应 十学期兴趣课程/学期5/1-4-2 语音识别-语音交互播报.mix;完整代码对应 十学期兴趣课程/学期5/1-4-1 语音识别-按键语音播报.mix

三、本节要点

抓住感知—决策—执行:先确认麦克风/摄像头提供什么,再决定识别或比对规则,最后用灯、屏、语音给出可观察输出。同时想想隐私边界。

1读场景明确真实任务
2对要点语音智能|交互播报
3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务:用语音命令触发播报(时间/温湿度等),听懂口令后再播。 知识点侧重「语音交互;播报;闭环」。 请先分清:什么是输入(板载按键),什么是输出(蜂鸣器/音乐),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:板载按键、蜂鸣器/音乐。

  1. 1明确任务「语音交互播报」:要观察的输入/输出主要是 板载按键、蜂鸣器/音乐。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
  4. 4载入后先运行,对照「板载按键」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:语音交互播报搭出主循环,让程序一直运行…判断传感或变量是否达到阈值…载入官方示例后先点运行,对…

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

闭环指「输入 → 处理 → 输出」连成完整一圈,并能再次接收下一次输入:听见口令/按下按键 → 识别或判断 → 播报、亮灯或动作 → 回到可继续交互的状态。语音交互、播报只是环上的环节,不是并列的三个知识点;任一环缺失,交互就会断掉。
  • 自检:改一个输入,输出是否跟着变?变完能否继续听下一次?
  • 排错:先看有没有输入,再看判断条件,最后看播报/执行是否接到。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant「十学期兴趣课程/学期5」。语音/视觉在仿真中可能需真机或按键近似;在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

官方示例:1-4-2 语音识别-语音交互播报.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背「AI 很神奇」,不观察输入变化时输出是否跟随,也不谈隐私。

  2. 判断:先改一个输入(语音/图像/按键),再看灯或屏是否按设计变化,并能说出责任边界。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 SANT 上验证智能效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:语音智能|交互播报。