单元四
第13课 人脸检测——人脸在哪里

一、任务目标
用人脸检测数画面里有几张脸,并对照人体检测:检测不等于确认身份。
二、我们要学什么
- 学习要点:人脸检测|有几张脸,不是谁
- 本课过关:能完成:说出人脸检测只回答有几张脸;载入编程体验,指出有脸时按个数(最多 4)点彩灯、打印「人脸个数」并发声;再运行完整程序,指出改成人体检测,打印「人数」,点灯和发声规则相同。
- 示例对齐:编程体验对应 「十学期兴趣课程/学期5/3-4-2 图像识别-人脸检测」;完整程序对应 「十学期兴趣课程/学期5/3-4-1 图像识别-人数检测」。
三、本节要点
本课要分清检测和识别:检测数「有几张」,识别才问「是谁」。重难点是两套模型——编程体验数人脸;完整程序数人。点灯、发声的写法一样。要点对齐「人脸检测|有几张脸,不是谁」。
1读场景明确真实任务
2对要点人脸检测|有几张脸,不是谁
3载入运行官方积木/代码
四、解题思路
任务:对照人脸检测和人体检测。两套都是有目标就点灯、打印、发声;差别在打印的是人脸个数还是人数。请对照彩灯和串口。
本课主要用到:摄像头;板载彩灯;喇叭;串口。
- 1创建摄像头。
- 2编程体验加载人脸检测,得到人脸个数。
- 3有脸则最多点 4 颗彩灯,打印并发声。
- 4完整程序改加载人体检测。
- 5点灯、发声相同,打印改成「人数」。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 板载智能 | 当前画面检测到几张人脸。 | 编程体验得到人脸个数。有脸才点灯、打印、发声。完整程序改用人体检测,不用这块。 |
六、知识点讲解
人脸检测回答「有没有脸、大约几张」,常在画面上框出位置,但不负责「这是谁」。检测成功不等于身份已经确认。
| 知识点 | 本课怎么理解 |
|---|---|
| 检测 ≠ 识别 | 本课两套都只取 len(个数),没有姓名,也没有人脸库。 |
| 人脸个数 | 体验 FaceDetector,打印「人脸个数」。侧脸、遮挡、光线仍会漏检或多检。 |
| 人数 | 完整程序 HumanDetector,打印「人数」。人在画面里但脸被挡住时,两套结果可能不同。 |
| 可见输出 | 有目标时 min(x,4) 点白色、短声 200 毫秒,用来对照个数。 |
先看体验串口是不是「人脸个数」,再看完整程序是不是「人数」。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant「十学期兴趣课程/学期5」。语音/视觉在仿真中可能需真机或按键近似;在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
官方示例:3-4-2 图像识别-人脸检测.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:编程体验检测到人脸时会打印「人脸个数」,并最多点亮 4 颗彩灯。
判断:完整程序会显示人脸对应的姓名。
「检测 ≠ 识别」在本课指的是?
编程体验和完整程序打印的文字分别是?
两套在检测到目标时都会?
九、本节小结
本课认识人脸检测:只问有几张脸。编程体验数人脸;完整程序数人。两套都不确认身份。
