单元一

第2课 学习唤醒词——感知入口

任务场景:学习唤醒词——感知入口
任务场景:学习唤醒词——感知入口

一、任务目标

训练/设置唤醒词:先叫设备名字再听命令,降低误唤醒。

二、我们要学什么

  • 学习要点:语音智能|识别与唤醒
  • 本课过关:能说清本课的感知与输出,并在仿真/真机中跑通官方示例。
  • 示例对齐:体验题对应 「十学期兴趣课程/学期5/1-2-1 语音识别-学习唤醒词」;完整代码对应 「十学期兴趣课程/学期5/1-3-1 语音识别-自动唤醒」。

三、本节要点

抓住感知—决策—执行:先确认麦克风/摄像头提供什么,再决定识别或比对规则,最后用灯、屏、语音给出可观察输出。同时想想隐私边界。

1读场景明确真实任务
2对要点语音智能|识别与唤醒
3载入运行官方积木/代码

四、解题思路

任务:训练/设置唤醒词:先叫设备名字再听命令,降低误唤醒。 知识点侧重「唤醒词;感知;决策」。 请先分清:什么是输入(按键/传感),什么是输出(彩灯/LED),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:彩灯/LED。

  1. 1明确任务「学习唤醒词——感知入口」:要观察的输入/输出主要是 彩灯/LED。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
  4. 4把计算结果映射到可观察输出(灯、屏、声),每改一处输入就看输出是否跟随。
  5. 5载入后先运行,对照「彩灯/LED」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:学习唤醒词——…搭出主循环,让程序一直运行…判断传感或变量是否达到阈值…把计算结果映射到可观察输出…载入官方示例后先点运行,对…

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
设置全部彩灯颜色
执行器一次设置灯带上所有灯珠颜色。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
刷新彩灯
执行器把设定的颜色真正写到灯珠上显示出来。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
取反
逻辑把真变假、假变真。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
已识别指令
语音读取识别到的命令词。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

语音识别闭环:听见口令 → 识别是否在词表内 → 播报或执行 → 回到可再听。唤醒词先把「谁在叫我」分开,能减少误触发。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木优先来自 MixGo Sant「十学期兴趣课程/学期5」。语音/视觉在仿真中可能需真机或按键近似;在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

官方示例:1-2-1 语音识别-学习唤醒词.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背「AI 很神奇」,不观察输入变化时输出是否跟随,也不谈隐私。

  2. 判断:先改一个输入(语音/图像/按键),再看灯或屏是否按设计变化,并能说出责任边界。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 SANT 上验证智能效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:语音智能|识别与唤醒。