单元四
第14课 外接四位数码管-随机数字显示
知识点:外接四位数码管;外接四位数码管-随机数字显示
真实任务:每次亮灯位置、等待时间或题目都不完全一样,多一点惊喜,少一点「背答案」。
建议先修:第13课(卡住时先回去过一遍)。

外接四位数码管:对照十学期兴趣课程示例,在自强板上完成输入—计算—输出。
一、任务目标
用数码管显示随机数,还能带小数点显示温度读数。
二、我们要学什么
- 学习要点:数码管显示|整数或带小数点的温度
- 本课过关:能完成:说出数码管显示就是把数字写到四位数码管;载入编程体验,指出约每秒显示 1~100 的随机整数;再运行完整程序,指出显示板载温度乘 10 的整数,并点亮第 2 位小数点。
- 示例对齐:编程体验对应
4-2-1 外接四位数码管-随机数字显示.mix;完整程序对应4-2-2 外接四位数码管-显示小数温度.mix。
三、本节要点
本课要认识数码管显示:shownum 写整数,小数点另开。重难点是分清两套——编程体验随机整数;完整程序用温度×10 配合小数点表示一位小数。要点对齐「数码管显示|整数或带小数点的温度」。
四、解题思路
任务:用两套程序认识四位数码管。编程体验每秒换一个随机整数;完整程序显示温度,并用小数点表示一位小数。请对照数码管。
本课主要用到:外接四位数码管(clk13、dio14);板载温湿度(完整程序)。
- 1利用数码管,看数码管上的数字怎么变。
- 2初始化数码管。
- 3编程体验显示 1~100 的随机整数,约每秒一次。
- 4完整程序读取板载温度,乘 10 后取整显示;完整再点亮第 2 位小数点。
- 5完成补全与从头编写,并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 显示 | 通过 I2C 连接 TM 系列数码管。 | clk=13、dio=14。两套都先初始化。 |
![]() | 显示 | 在 TM1650 上显示数值。 | 体验写随机 1~100;完整写温度×10 的整数。 |
![]() | 显示 | 控制数码管小数点亮灭。 | 完整点亮第 2 位小数点,让温度显示成一位小数。 |
六、知识点讲解
先弄清:随机整数和带小数点的温度差在哪;再进编程练习对照。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期9。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
十学期兴趣课程:4-2-1 外接四位数码管-随机数字显示.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:完整程序约每秒显示 1~100 的随机整数。
判断:完整程序把板载温度乘 10 后显示,并点亮第 2 位小数点。
本课说的「数码管显示」指的是?
编程体验和完整程序的主要差别是?
运行编程体验,数码管上应看到?
九、本节小结
本课认识数码管显示。编程体验每秒换随机整数;完整程序用温度×10 和小数点显示一位小数。


