单元二

第5课 外接彩灯-外接红绿灯

知识点:外接彩灯;外接彩灯-外接红绿灯

真实任务:路口那套红—绿—黄按顺序轮换:红灯停、绿灯行,用板子上的灯把交通灯「搬」到桌上。

建议先修:第4课(卡住时先回去过一遍)。

任务场景:外接彩灯-外接红绿灯
任务场景:外接彩灯-外接红绿灯

外接彩灯:对照十学期兴趣课程示例,在自强板上完成输入—计算—输出。

一、任务目标

用彩灯时序轮换红黄绿,按键还能手动点亮对应灯。

二、我们要学什么

  • 学习要点:三路时序|按秒切换,或按住按键改灯
  • 本课过关:能完成:说出三路时序就是三路数字输出按组合切换;载入编程体验,指出引脚 14、15、16 约每 1 秒换一种组合,共三种;再运行完整程序,指出不再自动换,按住 B1、B2 决定哪路亮,两键一起按时亮引脚 16。
  • 示例对齐:编程体验对应 2-1-1 外接彩灯-外接红绿灯.mix;完整程序对应 2-1-2 外接彩灯-按键红绿灯.mix。

三、本节要点

本课要利用外接彩灯认识三路时序:外接三路灯用数字输出控制。重难点是分清两套——编程体验约每秒自动换三种组合;完整程序改成按住 B1、B2 决定。要点对齐「三路时序|按秒切换,或按住按键改灯」。

1读场景路口红绿灯按红黄绿轮换,也能手动点亮
2对要点三路时序|按秒切换,或按住按键改灯
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:利用外接彩灯,用两套程序认识三路外接灯。编程体验约每秒自动换三种组合;完整程序按住 B1、B2 决定哪路亮。请对照引脚 14、15、16 上的灯。

本课主要用到:外接三路灯(引脚 14、15、16);按键 B1、B2。

  1. 1利用外接彩灯,看三路灯是自动换还是按键决定。
  2. 2三路都初始化为数字输出。
  3. 3编程体验三种组合各亮约 1 秒,循环切换。
  4. 4完整程序检测 B1、B2 是否正被按住。两键一起按亮引脚 16;否则 14 跟 B1、15 跟 B2。
  5. 5完成补全与从头编写,并对照现象。

流程示意

三路设为输出体验三种组合轮换每种约亮1秒完整按住B1B2决定两键一起亮引脚16完成补全与从头编写并对照现象

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
数字输出
输入/输出向引脚写高/低电平。给引脚 14、15、16 写 1 或 0。体验按三种组合轮换;完整按当前按键组合写。
按键正被按住
板载传感电平检测:当前是否按住不放。完整程序读 B1、B2 此刻是否按住,用来决定哪路输出为高。

六、知识点讲解

三路时序用三路数字输出组成灯态。可以按秒自动切换,也可以按住按键临时决定哪路亮。

先弄清:一套自动换,一套按住才亮;再进编程练习对照三路灯。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期9。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

十学期兴趣课程:2-1-1 外接彩灯-外接红绿灯.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:编程体验引脚 14、15、16 约每 1 秒换一种组合,共三种。

  2. 判断:完整程序也是约每秒自动换灯,不用按键。

  3. 本课说的「三路时序」指的是?

  4. 编程体验和完整程序的主要差别是?

  5. 运行完整程序,只按住 B1、不按 B2 应看到?

九、本节小结

本课认识三路时序:三路灯按组合切换。编程体验约每秒换三种;完整程序按住 B1、B2 决定哪路亮。