单元四

第14课 外接双红外测距-单头挥手速度测量

知识点:外接双红外测距;外接双红外测距-单头挥手速度测量

真实任务:完成「外接双红外测距-单头挥手速度测量」:输入触发后给出可观察输出,别人一看就懂。

建议先修:第13课(卡住时先回去过一遍)。

任务场景:外接双红外测距-单头挥手速度测量
任务场景:外接双红外测距-单头挥手速度测量

外接双红外测距:对照十学期兴趣课程示例,在自强板上完成输入—计算—输出。

一、任务目标

客厅用遥控器控制电器。在「外接双红外测距」里完成「外接双红外测距-单头挥手速度测量」:输入触发后给出可观察输出,别人一看就懂。

二、我们要学什么

  • 学习要点:外接双红外测距
  • 本课过关:能说清本课的输入与输出,并在仿真中跑通官方示例。
  • 示例对齐:体验题对应 4-2-1 外接双红外测距-单头挥手速度测量.mix;完整代码对应 4-2-2 外接双红外测距-双头挥手速度测量.mix

三、本节要点

抓住「输入—计算—输出」:先确认按键/传感提供什么量,再决定判断条件,最后用灯、屏、声等给出可观察输出。

1读场景明确真实任务
2对要点外接双红外测距
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

知识点精讲(自学)

  • 本课抓住「输入 → 计算/判断 → 输出」:先说清输入是什么,输出应看到什么。
  • 学习要点对齐「外接双红外测距」:能用自己的话复述,而不是只记积木菜单。
  • 载入官方示例后先运行观察;再改一个参数(延时、文字、阈值、阈值)看差异。
  • 过关:能说清输入/输出,并在仿真中跑通本课示例。

先读懂要点,再对照下方解题思路与积木表;最后载入仿真验证。

四、解题思路

任务:在 MixGo SANT 上完成「外接双红外测距-单头挥手速度测量」,观察输入与输出。 知识点侧重「外接双红外测距」。 请先分清:什么是输入(按键/传感),什么是输出(彩屏 TFT),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:彩屏 TFT。

  1. 1明确任务「外接双红外测距-单头挥手速度测量」:要观察的输入/输出主要是 彩屏 TFT。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
  4. 4用系统时间或定时器记录时刻差,完成计时、测反应或节拍控制。
  5. 5在彩屏上显示文字或表情图案,作为本课可观察的输出。
  6. 6载入官方示例后先点运行,对照「彩屏 TFT」是否按预期变化;再尝试改一个参数(延时、文字、阈值)观察差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:外接双红外测距…搭出主循环,让程序一直运行…判断传感或变量是否达到阈值…用系统时间或定时器记录时刻…在彩屏上显示文字或表情图案…

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。

六、正误对比

只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

先确认本课输入(按键/传感)与输出(灯/屏/声),改一处输入看输出是否按「外接双红外测距」变化。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期8。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

十学期兴趣课程:4-2-1 外接双红外测距-单头挥手速度测量.mix。载入后运行。

课堂小测

选出你认为正确的一项,再点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 本课最应对齐的学习要点是?

  2. 在 MixGo SANT 仿真中,验证控制效果应优先观察?

  3. 完成本课后,你应能?

本节小结

记住:外接双红外测距。下一课继续对照十学期兴趣课程示例加深。