单元二

第7课 外接超声波测距传感器-超声波测距

知识点:外接超声波测距;外接超声波测距传感器-超声波测距

建议先修:第6课(卡住时先回去过一遍)。

任务场景:外接超声波测距传感器-超声波测距
任务场景:外接超声波测距传感器-超声波测距

外接超声波测距:对照十学期兴趣课程示例,在自强板上完成输入—计算—输出。

一、任务目标

用超声波测距把距离送到彩屏,靠近时蜂鸣间隔跟着变短。

二、我们要学什么

  • 学习要点:超声波测距|往返时间换成距离
  • 本课过关:能完成:说出超声波测距就是按往返时间估出距离;载入编程体验,指出距离小于 200 才在彩屏显示这个整数,约每秒更新;再运行完整程序,指出距离一直显示,小于 50 时蜂鸣器响,响的时长和间隔都是距离乘 10 毫秒。
  • 示例对齐:编程体验对应 2-3-1 外接超声波测距传感器-超声波测距.mix;完整程序对应 2-3-2 外接超声波测距传感器-倒车雷达.mix。

三、本节要点

本课要认识超声波测距:读数是估计的距离。重难点是分清两套——编程体验小于 200 才显示;完整程序一直显示,小于 50 才发声,越近响得越密。要点对齐「超声波测距|往返时间换成距离」。

1读场景超声波对着前方测距,靠近时嘀声更密
2对要点超声波测距|往返时间换成距离
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:用两套程序认识超声波测距。编程体验距离小于 200 才上屏;完整程序小于 50 时按距离发声。请对照彩屏和蜂鸣器。

本课主要用到:外接超声波(触发 1、回波 2);彩屏 TFT;蜂鸣器。

  1. 1利用超声波测距,把手靠近探头,看距离数字和声音。
  2. 2读取超声波距离,取整后送到彩屏。
  3. 3编程体验只有距离小于 200 才显示,约每秒一次。
  4. 4完整程序一直显示当前距离;距离小于 50 时发声,时长和间隔都是距离乘 10 毫秒。
  5. 5完成补全与从头编写,并对照现象。

流程示意

读取超声波距离取整送到彩屏体验小于200才显示完整一直显示距离小于50按距离发声完成补全与从头编写并对照现象

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
超声波测距
传感读取障碍物距离(厘米)。读取引脚 1、2 上的探头。编程体验小于 200 才显示;完整程序取整后显示,小于 50 再发声。

六、知识点讲解

外接超声波测距模块外观
外观:外接超声波测距模块

外接超声波测距会朝前面发出人听不见的叫声,声音碰到东西就弹回来。弹回来越快,东西越近。本课把这个远近显示在彩屏上;斜着测或表面不平,数字可能会跳。

超声波测距是探头朝前面叫一声,声音碰到东西弹回来,用回来得快慢看出有多远。倒车提示、躲开障碍常用。

先弄清:完成「外接超声波测距传感器-超声波测距」:读超声波距离并在屏上显示;读数是估计值,受角度与反射面影响。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期8。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

十学期兴趣课程:2-3-1 外接超声波测距传感器-超声波测距.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:编程体验只有距离小于 200 才在彩屏显示,约每秒更新。

  2. 判断:完整程序距离大于 50 时也会一直蜂鸣。

  3. 本课说的「超声波测距」指的是?

  4. 编程体验和完整程序的主要差别是?

  5. 运行完整程序,手离探头很近时应听到?

九、本节小结

本课认识超声波测距:往返时间换成距离。编程体验小于 200 才上屏;完整程序一直显示,小于 50 时按距离发声。