单元三
第15课 眼疾手快-输出用户反应
一、任务目标
上一课随机亮灯等你按；本课比较灯号和按键，按对显示时间，按错显示叉。
二、我们要学什么
- 学习要点：对错判断｜灯号和按键是否对应
- 本课过关：能完成：说出对错判断就是看亮的是哪盏灯、按的是哪个键；载入体验程序，指出同侧按对就在彩屏显示反应时间，按错显示叉号；再运行完整程序，指出改成交叉才算对——1 号灯按 B2、2 号灯按 B1 才显示时间。
- 示例对齐：体验题对应
3-4-1 眼疾手快-输出用户反应.mix；完整代码对应3-4-2 眼疾手快-换别的按键.mix。
三、本节要点
前几课已经能等按、算时间、随机亮灯。本课要认识对错判断：灯灭之后根据灯号和按键决定显示时间还是叉号。重难点是分清两套——体验同侧算对；完整交叉才算对。要点对齐「对错判断｜灯号和按键是否对应」。
四、解题思路
任务：用两套程序认识对错判断——随机亮 1 号或 2 号灯，按键后看彩屏。体验：灯和键同侧算对，显示时间，否则叉号。完整：交叉才算对。请对照彩屏是数字还是叉号。
本课主要用到：1 号和 2 号 LED、B1 和 B2 键、彩屏 TFT。
- 1随机等待后随机点亮 1 号或 2 号灯。
- 2等到 B1 或 B2 按下，两盏灯熄灭。
- 3体验：1 号灯对 B1、2 号灯对 B2 则显示时间，否则叉号。
- 4完整：1 号灯对 B2、2 号灯对 B1 才显示时间，否则叉号。
- 5对照彩屏是差值还是叉号。
流程示意（可对照左侧文字）
五、图形块功能讲解
本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木；若有遗忘，回到该积木首次出现的课页复习。
六、知识点讲解
先弄清：体验同侧算对，完整交叉才算对；再进编程练习对照彩屏。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期1。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。
十学期兴趣课程：3-4-1 眼疾手快-输出用户反应.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：体验程序在 1 号灯亮时按住 B1（或 2 号灯按住 B2），彩屏会显示反应时间。
判断：完整程序要交叉按才算对：1 号灯按 B2，2 号灯按 B1。
本课说的「对错判断」指的是？
体验程序和完整程序的主要差别是？
运行完整程序，1 号灯亮时按住 B1，应看到？
九、本节小结
上一课随机亮灯等你按。本课认识对错判断：比较灯号和按键。体验程序同侧算对；完整程序交叉才算对。对了彩屏显示反应时间，错了显示叉号。