单元三
第12课 眼疾手快-循环等待用户输入
一、任务目标
用循环把程序停住等你，灯亮着，按下才灭。
二、我们要学什么
- 学习要点：循环等待｜灯亮着等到按键才继续
- 本课过关：能完成：说出循环等待就是内层循环一直转，直到按键按下才跳出；载入体验程序，指出 2 号灯亮着，按住 B1 后灯灭，约 1 秒后再亮；再运行完整程序，指出同样要等 B1，同时记下亮灯时刻和按下时刻。
- 示例对齐：体验题对应 「3-1-1 眼疾手快-循环等待用户输入」；完整代码对应 「3-1-2 眼疾手快-记录反应时间」。
三、本节要点
本课要认识循环等待：灯先亮着，内层循环等到 B1 按住才 break，然后熄灭。重难点是分清两套——体验只做等待；完整程序在亮灯和按下时各记一个时刻。要点对齐「循环等待｜灯亮着等到按键才继续」。
1读场景明确真实任务
2对要点循环等待｜灯亮着等到按键才继续
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码
四、解题思路
任务：用两套程序认识循环等待——2 号灯亮着，直到按住 B1 才灭。完整程序多记下亮灯时刻和按下时刻。请对照灯何时灭。
本课主要用到：2 号 LED、B1 键。
- 1点亮 2 号灯，进入内层循环等待。
- 2按住 B1 时跳出内层循环。
- 3熄灭 2 号灯，再延时约 1 秒，然后下一轮。
- 4完整程序在亮灯时记下亮灯时刻，按下后记下按下时刻。
- 5对着 2 号灯：亮着等你按，按了才灭。
流程示意（可对照左侧文字）
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
 | 控制 | 先跑一遍循环体，再根据条件决定是否继续。 | 灯亮之后进入这段：先执行再判断 B1 是否按住，按住才结束等待。 |
 | 控制 | 读取开机以来的毫秒数，用于计时、测反应。 | 完整程序在亮灯时记下亮灯时刻，按下后记下按下时刻。体验不用计时。 |
六、知识点讲解
循环等待用内层循环把程序停在某一步：条件不成立就一直转，条件成立才 break 往下走。本课 2 号灯亮着，等到按住 B1 才熄灭。
先弄清：灯亮着等你按，按了才继续；再进编程练习对照 2 号灯。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期1。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。
十学期兴趣课程：3-1-1 眼疾手快-循环等待用户输入.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：完整程序不会记录时间，只是把灯点亮再立刻熄灭。
判断：体验程序 2 号灯亮约 1 秒后会自己熄灭，不用按键。
本课说的「循环等待」指的是？
体验程序和完整程序的主要差别是？
运行体验程序后，应看到？
九、本节小结
本课认识循环等待：2 号灯亮着，内层循环等到按住 B1 才熄灭。体验程序只做等待；完整程序同样等待，并记下亮灯时刻和按下时刻。