一、任务目标

随机等 1～2 秒后，随机点亮 L1 或 L2，并记下亮灯时刻。体验题到此为止，还不等按键、不相减。

二、我们要学什么

• 学习要点：随机两件事：等待 1～2 秒，以及亮 L1 还是 L2；亮灯后记下亮灯时刻
• 本课过关：每次亮哪盏灯、亮之前等多久都不固定；能指出亮灯时刻是在灯亮之后才记下的。
• 示例对齐：体验题对应 3-3-1 随机时间随机灯反应.mix；完整代码对应 3-3-2 等待用户输入.mix。

三、本节要点

本节抓住「先随机再亮灯」。体验 3-3-1 在记下亮灯时刻后立刻进入下一轮；等按键、相减在完整代码 3-3-2 和第 15 课。

四、解题思路

• 输入：随机数（等待时长、灯号）。
• 输出：板载指示灯 随机点亮。
• 生活对照：发令时机不确定，防止抢跑。
• 验证现象：每次亮灯前等待长短不同，且 L1／L2 哪盏亮也不固定。

本课主要用到：指示灯(setonoff)、随机数、系统运行时间。

1. 1明确任务「随机时间随机灯反应」：要观察的输入/输出主要是 板载指示灯、板载按键。
2. 2用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
3. 3随机等 1～2 秒，再按随机灯号点亮 L1 或 L2。
4. 4灯亮之后才写入「亮灯时刻」。
5. 5体验题到此进入下一轮；等按键和相减在完整代码 3-3-2／第 15 课。
6. 6载入后先看哪盏灯亮、等多久，不要指望本课体验算出用时。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木；若有遗忘，回到该积木首次出现的课页复习。

六、知识点讲解

本课核心是随机发令：随机等多久、随机亮哪盏。体验程序记下亮灯时刻后就进入下一轮，还没有「等到按下再相减」。

随机等待

每次亮灯前等 1～2 秒不等（以示例为准）。人无法预判发令时刻，就不能靠倒数抢跑。

亮灯时刻

灯亮之后才写入「亮灯时刻」。体验题没有「按下时刻」和相减；那两步在 3-3-2／第 15 课接上。

随机哪一盏灯

randint(1, 2) 决定亮 L1 还是 L2。体验题只亮灯，还不判断有没有按对。

• 每次运行，亮灯前的等待应能看出长短不同，且哪盏灯亮也不固定。
• 过关：能口述「随机的是等待和灯号；亮灯时刻是灯亮之后才记的」。

分清随机等待和反应计时后，下一课把对错和用时显示出来。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mixgo_zero_design）。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读自学精讲与解题思路，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

3-3-1 随机时间随机灯反应.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道判断题，再完成选择题；全部选定后点「检查」。

1. 判断：本课体验程序已经完成「等到按下并算出反应时间」。

   对错

2. 判断：随机改变的是提示出现前的等待时长，其目的是降低抢跑。

   对错

3. 本课中「随机」主要作用在哪一段？

   把反应时间本身改成随机数随机删除计时变量随机提示出现之前要等待多久（以及示例中的灯号）

4. 体验程序记下亮灯时刻之后立刻下一轮，这时还缺哪一步？

   等到按键、记下按下时刻并与亮灯时刻相减把随机等待删掉改成恒亮灯

检查

九、本节小结

记住：随机的是等待和灯号；体验题记下亮灯时刻后还不等按键。